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记叙文
一次活动
作者:黄俊灏

“加油!加油!”大家喊到 (改:喊道) ,那是什么让大家这么兴奋呢?那就是——拔河比赛。段评:本段用设问开头,能快速吸引读者注意,引出拔河比赛的主题,开头很有新意!不过可以增加一些现场的声音或场景细节,让开头更有画面感。修改版:"加油!加油!"操场上传来震耳欲聋的呐喊声,同学们的脸涨得通红,小手拍得通红——是什么让大家这么兴奋?原来是我们期待已久的拔河比赛开始啦!

好的,现在我就在现场,为您现场解说,第一场,男生对男生,我们班的所有壮子 (改:壮小伙) 与对手的所有壮子 (改:壮小伙) 全上场了,不过嘛,看起来一点不是 (改:一点也不是) 势均力敌,我方前排是瘦子,后排仅一个胖子;而敌方前排就全是壮子 (改:壮小伙) ,后排一个胖子。“嗒”地一声,比赛开始,每一个人都开始向后拉,只看小阳双眼瞪圆,手上青筋爆起,全身都在使劲。虽然大家都很卖力,但实力悬殊,还是失败了,第二场,还是男生对男生,只是换了个位置,但结果还一样 (改:还是一样) ,依然败下阵来。段评:本段详细写了男生比赛的过程,还抓住了小阳使劲的样子,细节很生动!但“壮子”这个词不够规范,而且可以增加比赛时绳子的变化,让场景更真实。修改版:好的,现在我就在比赛现场为大家解说!第一场是男生对男生,我们班和对手的力气大的同学都上场了。你瞧,我方前排是瘦瘦的同学,后排只有一个小胖子;可对手前排全是高高壮壮的男生,后排也有一个结实的胖子,看起来实力不太均衡。“嗒”的一声哨响,比赛开始了!每个人都咬紧牙关向后拉,小阳的双眼瞪得圆圆的,手上的青筋都爆起来了,脸憋得像个红苹果,全身的力气都使在了绳子上。绳子中间的红布条一会儿往我们这边挪,一会儿又被对手拉过去,可最终还是因为实力差距,我们输了。第二场换了位置,结果还是一样,男生队又败下阵来。

第三场,女生对女生,看吧,这一回就势均力敌了,你看,小毛双手紧抓绳子,脚顶地面,不愿前进半步,她们十分使劲,可是最后的结局却是惜败,仅差些许,十分令人可惜。段评:本段写出了女生比赛的“势均力敌”,还描写了小毛的动作,很棒!但“惜败”的原因可以写得更具体,比如红布条差一点就过线了,让读者更能感受到可惜的心情。修改版:第三场是女生对女生,这次两边的实力可就势均力敌啦!你看,小毛双手紧紧抓住绳子,脚牢牢地蹬着地面,身体向后仰着,像一棵扎根的小松树,不愿往前挪半步。女生们都使出了浑身解数,绳子中间的红布条在中间来回晃,眼看就要过我们的线了,大家又一起使劲拉回来,可最后还是差了一点点,红布条过了对方的线,我们惜败了,真是太可惜了!

第四场,我本不抱希望,可看着我们班女生的卖力,我还是看到了最后,这一次她们更加卖力了,终于我们胜利了一次,大家欢呼着,但,事情有那么容易吗?不,四轮只胜一轮,输者依然是我们。段评:本段写出了从“不抱希望”到“胜利欢呼”的心情变化,很真实!但可以增加胜利时的具体场景,比如大家跳起来拥抱的样子,让快乐更有感染力。修改版:第四场开始前,我本来不抱希望了,可看着女生们卖力的样子,还是站在旁边加油。这次女生们更拼了,有的脸都憋紫了,有的额头上冒出了汗珠,大家喊着“一二拉!一二拉!”的口号,一起使劲。终于,绳子中间的红布条过了我们的线,“我们赢了!”大家欢呼着跳起来,有的互相拥抱,有的拍着手跳个不停。可是四轮比赛只赢了一轮,最终我们还是输了。

虽然我们输掉了比赛,但大家有多么卖力可是真真切切的,通过这次比赛更让我领悟到了“人心齐,泰山移”的道理,我想大家也领悟到了这样的道理,我们班以后肯定会更加团结互助。段评:本段总结了比赛的收获,点明了“团结”的主题,很棒!但“人心齐,泰山移”的道理可以结合比赛中的具体例子,让感悟更自然,而不是直接说出来。修改版:虽然我们输掉了比赛,但大家努力的样子我都记在心里:小阳青筋暴起的手,小毛蹬着地面的脚,还有大家一起喊的“加油”声。这次比赛让我明白,就算我们不是最壮的,只要大家心往一处想,劲往一处使,就能把绳子拉得更稳。我想,以后我们班也会像拔河时一样,团结起来,一起做好每一件事。

综合评价:
黄俊灏同学,你好!读完你的《一次活动》,老师首先被你结尾“人心齐,泰山移”的感悟打动——很多同学只写比赛输赢,你却能从失败中提炼团结的道理,这个思考特别珍贵!
你用“现场解说”的开头很有创意,像把读者拉到赛场边;描写小阳“双眼瞪圆、青筋爆起”的细节,也让比赛场面活了起来。不过老师发现,你对“点面结合”的运用还可以更深入:比如写女生比赛时,除了小毛的“脚顶地面”,能不能再补一句“旁边啦啦队的喊声震得我耳朵发麻”?这样“点(个人)”和“面(全场)”结合,场面会更立体。
如果能把“惜败”的“些许”具体写出来——是绳子只差一厘米过线?还是最后一秒被对方拽走?这些细节会让“可惜”的感觉更真实。期待你下次把比赛的紧张感再放大,让读者跟着你一起心跳!
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