明媚的阳光洒在高耸挺拔的树上，洒在五颜六色的小花上，洒在欢声笑语的操场上，我们的拔河比赛——一班和二班迎来了一场别开生面的拔河比赛 (改：一班和二班迎来了一场别开生面的拔河比赛) ，这次比赛就将开始 (改：即将开始) 。（段评：本段用排比句描写了比赛前的场景,能引出拔河比赛的主题,很棒！但句子有点重复(两次提到“拔河比赛”),而且“别开生面”这个词可以结合具体场景写得更生动,让开头更有画面感。修改版：明媚的阳光洒在高耸的树上,洒在五颜六色的小花上,洒在同学们蹦跳的操场上——一班和二班的拔河比赛马上要开始啦！大家的眼睛都盯着中间那条粗麻绳,连风都好像在等着看这场热闹呢。）

我们各个 (改：个个) 在做热身操，全班同学有的在说话，有的坐下休息，有的做好了准备开始的准备 (改：做好了比赛开始的准备) ，老师问我们要做放松操吗？比赛将准备开始 (改：即将开始) 。（段评：本段写了比赛前的准备,但内容有点乱,比如“有的在说话,有的坐下休息”和“做好准备”有点矛盾,而且老师的话没说完,逻辑不连贯。可以把同学们的状态写得更具体,让准备的场景更真实。修改版：比赛前,我们班的同学有的在压腿热身,有的互相捏捏胳膊加油打气,还有几个急性子的已经攥紧拳头盯着绳子了。老师笑着问:“要不要再做个放松操？”话音刚落,裁判就举着哨子走过来,比赛真的要开始啦！）

比赛开始，我们上场做好准备，身子向后斜，听着哨声“一”“二”“三”比赛开始，我们全体女生一起往后拉，我前面那个女生脚像钉子一样死死钉在地上，使出吃奶的劲往后拉，最后那个脸涨得通红 (改：最后那个同学脸涨得通红) ，脸上豆大的汗水，这一队比赛完成了，取得了胜利。（段评：本段描写了比赛的过程,有动作描写(脚像钉子),很棒！但“最后那个脸涨得通红”没说清楚是谁,而且“这一队比赛完成了”有点笼统。可以把同学的细节写得更具体,让比赛的紧张感更足。修改版：哨声“嘀——”地响了！我们全体女生身子往后斜,脚死死蹬着地面,双手像铁钳一样抓住麻绳。我前面的小彤,脚像生了根似的钉在地上,脸涨得像熟透的苹果,额头上的汗珠大颗大颗往下掉,嘴里还使劲喊着“拉！拉！”。大家一起使出吃奶的劲往后拽,终于,红布条过了我们这边的线——我们赢啦！）

在这个场面，我们班的拉拉队在大声喊到 (改：喊道) ：“加油、加油”…… (改：加油！加油！……) 这时老师握紧拳头、扯着嗓子说：“如果我们班赢的话也没有关系，他们出力。”（段评：本段写了拉拉队和老师,但老师的话“赢的话也没有关系”有点奇怪,逻辑不通。可以把拉拉队的声音和老师的鼓励写得更真实,让场面更热闹。修改版：场边的拉拉队扯开嗓子喊:“一班加油！一班最棒！”声音震得我耳朵嗡嗡响。老师也握紧拳头,脸涨得红红的,对着我们大喊:“稳住！坚持住！你们已经很棒啦！”）

太阳落山了，比赛也落幕了，操场上热闹的人都散去了，但这份美好的回忆远留在心中（脑海）久久不忘怀。这次活动让我懂了团结就是力量，人心齐，泰山移。（段评：本段总结了比赛的感受,主题明确,但“远留在心中(脑海) (改：永远留在心中) ”有点重复,而且“团结就是力量”可以结合具体的回忆写得更自然。修改版：太阳慢慢落山了,操场上的人渐渐散去,可我总忘不了小彤钉在地上的脚、拉拉队震耳的喊声,还有大家一起使劲的模样。这次拔河比赛让我明白,只要大家心往一处想,劲往一处使,就连粗麻绳也能被我们拉过来呢！）