我的家人

“急性子”老妈

我的老妈是个急性子，做什么事都很急，比如，有一次，我老妈去考证，结果忘记带上准考证，出去买东西忘带手机，上班忘带包等等，最大的一次就是坐车的时候，太急，把我忘了。（段评：本段通过具体事例写出了妈妈的急性子,内容真实有趣,但在细节描写上可以更生动。比如可以加入妈妈忘带东西时的动作、表情,让人物形象更鲜活。修改版：我的老妈是个十足的急性子,做什么事都风风火火的。有一次她去考证,刚走到楼下就突然拍着脑门喊:“糟了！准考证落桌上了！”说完撒腿就往楼上跑,拖鞋都差点甩飞。还有一次买东西忘带手机,付账时急得直跺脚,脸都红了。最搞笑的是上次赶公交车,她拉着我往车站冲,车一来就赶紧挤上去,结果车开了才发现我还站在原地,急得她拍着车窗大喊我的名字！）

“猫性子”老爸

我的老爸是个“猫性子”慢悠悠的，有一次，我回来就看课外书，没写作业，老爸走过来，问：“作业写完没？”（段评：本段写出了爸爸的慢性子,但事例不够具体。可以加入爸爸说话时的语气、动作,以及“我”当时的心理活动,让故事更有画面感。修改版：我的老爸是个慢悠悠的“猫性子”,做什么都不慌不忙。有一次我放学回家,书包一扔就趴在床上看课外书,作业早就抛到九霄云外了。老爸端着茶杯慢悠悠地走过来,轻轻拍了拍我的肩膀,声音像棉花糖一样软:“作业写完没呀？”我心里咯噔一下,手里的书都差点掉下来。）

我心头一紧，心虚的说 (改：心虚地说) ：“没……没写完”我以为要挨一顿说教了，可是……他说：“那快去写吧。”（段评：本段描写了爸爸的反应,但可以更细腻地写出“我”的心理变化,以及爸爸说话时的神态,让情感更真实。修改版：我心头一紧,手指紧紧攥着书角,心虚得声音都打颤:“没……没写完。”我赶紧闭上眼睛,等着老爸的“暴风雨”,可等了半天只听见他轻轻叹了口气,然后用温和的声音说:“那快去写吧,写完再看也不迟。”）

你看，这就是我的“猫性子”老爸。

“外国人”哥哥

我感觉哥哥是个“外国人”，因为不知怎么了，从初一开如 (改：开始) ，我哥处处都在改变，先从他的歌开始，慢慢全变成英文歌，再从语言，平时跟我说话，嘴里也老是蹦出一些英语单词，成绩也开始“偏科”从科科分数都很高变成英语成绩最高。（段评：本段写出了哥哥的变化,但可以加入具体的场景,比如哥哥听英文歌、说英语的样子,让内容更生动。修改版：我总觉得哥哥像个“外国人”,自从上了初一,他就像换了个人似的。以前他爱听的儿歌全换成了英文歌,放学回家就戴着耳机摇头晃脑地哼,嘴里还叽里呱啦蹦出一串我听不懂的单词。跟我说话时也总夹杂着英语,比如问我“作业finish了吗？”“这个toy借我玩一下”。他的成绩也开始“偏科”,以前科科都不错,现在英语成绩总是全班第一,其他科目反而没那么突出了。）

还对了，我哥现在上大学了，还考了个航海专业。（段评：本段补充了哥哥的大学专业,但可以和前面的“外国人”特点联系起来,让内容更连贯。修改版：对了,我哥现在上大学了,还选了航海专业呢！听说航海时要和各国船员交流,看来他的“英文功底”正好派上用场啦！）

这就是我的“外国人”哥哥 (改：这就是我的“外国人”哥哥。)

这就是我的家人，你看，非常有趣吧！（段评：本段总结了全文,但可以更具体地表达出对家人的爱,让情感更真挚。修改版：这就是我的家人——急性子的老妈、慢性子的老爸,还有像“外国人”一样的哥哥。虽然他们性格各不相同,但凑在一起就像一首有趣的歌,每天都充满了欢乐。我爱我的家人！）