每个人都有自己的心爱之物，有的人喜欢小熊，有的人喜欢小猫，有的人喜欢小鸟，还有的人喜欢小兔子，而我最喜欢的是小狗。（段评：本段用排比开头引出主题,很有吸引力,但可以更贴近生活,加入自己的真实感受,让开头更生动。比如可以写自己看到别人的小动物时的心情,再引出自己的心爱之物,这样情感更真挚。修改版：每个人都有自己的心爱之物:有的同学抱着软乎乎的小熊睡觉,有的邻居家的小猫总爱蹭我的腿,楼下的小鸟会唱好听的歌,公园里的小兔子蹦蹦跳跳的特别可爱。可我最喜欢的,还是我家那只陪我长大的小狗。）

在我10岁的生日的时候，爸爸妈妈给买了 (改：给我买了) 只小狗当生日礼物，小狗的样子非常可爱，它有一双明亮的、水汪汪的大眼睛，它的身体圆滚滚的，像一个大皮球。（段评：本段写出了小狗的来历和外貌,但“圆滚滚的像大皮球”这个比喻有点普通,而且“给买了只小狗”少了宾语,不够通顺。可以把小狗的样子写得更具体,比如它的毛摸起来的感觉,或者它刚来时的小模样,让描写更生动。修改版：10岁生日那天,爸爸妈妈神秘地把一个纸箱子放在我面前——里面竟然藏着一只刚出生不久的小狗！它小小的身子蜷成一团,一双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄,骨碌碌地盯着我,圆滚滚的肚子一起一伏,摸起来软乎乎的,像个暖乎乎的小绒球。）

它有着四条比大树还壮的脚 (改：四条粗壮的腿) ，还有两只像狐狸一样的耳朵，它的毛色雪白雪白的，像一个白发苍苍的老爷爷，它的鼻子黑黑的，可爱极了！（段评：本段描写小狗的外貌很细致,但“四条比大树还壮的脚”这个比喻不太合适,大树太粗了,不符合小狗的实际样子。“像白发苍苍的老爷爷”也有点奇怪,可以换更可爱的比喻,比如像雪团或者棉花糖,这样更符合小狗的可爱形象。修改版：它的四条小短腿跑起来哒哒响,耳朵尖尖的像两片小树叶,一有动静就竖得直直的。全身的毛雪白雪白的,像刚从雪地里滚出来的小团子,只有鼻子是黑亮黑亮的,湿乎乎的总爱蹭我的手,可爱极了！）

它总是喜欢和猫玩球，我给它起了一个名字：“喵球”每当 (改：喵球”,每当) 我不开心的时候，我都在它旁边和它说苦 (改：倾诉) ，它每次都像听懂了一样，先用舌头舔我，好像在说：“人都有做错事情的时候，不要为了别人而把自己推下水”一下子我的心情就舒服多了！（段评：本段写出了小狗的名字和它安慰“我”的情景,情感很真挚,但“和猫玩球”可以加一点具体的场景,“说苦”应该是“诉苦”,还有句子之间的衔接可以更自然。比如写它玩球时的样子,或者它安慰“我”时的具体动作,让画面更清晰。修改版：它特别喜欢追着皮球跑,有时候还会和邻居家的小猫一起抢球玩,我就给它起名叫“喵球”。每当我不开心的时候,就蹲在它身边诉苦,它总会歪着脑袋听,用湿乎乎的舌头舔我的手,小尾巴轻轻扫我的腿,好像在说:“小主人别难过啦,我陪着你呢！”我的心情一下子就变好了。）

每当我放学回家，喵球是最积极的！我一走到家门口，它大老远就知道我回来了，兴奋地跑来使劲地摇 (改：摇尾巴) ，看起来就要把尾巴摇掉了一样，它还会“报警”有陌生人 (改：它还会“报警”:有陌生人) 在家门前喵球就在汪汪的叫，好像在警告他不要来这里。（段评：本段写出了小狗迎接“我”和“报警”的情景,很有生活气息,但“兴奋地跑来使劲地摇”少了宾语(尾巴),“汪汪的叫”应该是“汪汪地叫”。可以加一点小狗迎接“我”时的细节,比如它的叫声、动作,让场景更生动。修改版：每当我放学回家,喵球总是最积极的！我刚走到楼道口,就听见它“汪汪”的叫声,接着它就摇着尾巴冲过来,围着我的腿转圈圈,尾巴甩得像个小风扇,好像要把尾巴摇掉似的。要是有陌生人在门口徘徊,它就会站在门口“汪汪”叫个不停,小胸脯挺得高高的,像个勇敢的小卫士。）

这就是我的心爱之物，它承载了我的快乐，承载我无数 (改：承载着我无数) 难忘的时刻，它是独一无二的，我爱我的喵球！（段评：本段总结了小狗的意义,情感很真挚,但“承载了我的快乐,承载我无数难忘的时刻”有点重复,可以换一种更自然的表达,比如把具体的回忆加进去一点,让结尾更有画面感。修改版：这就是我的心爱之物——喵球。它陪我一起追过蝴蝶,一起在草地上打滚,在我难过时舔干我的眼泪。它不是一只普通的小狗,是我最好的朋友,是我童年里最温暖的光。我爱我的喵球！）