有人喜欢连绵起伏的高山，有人喜欢广阔无垠的平原；有人喜欢五彩缤纷的花田，而我，喜欢日照浪漫的海边。（段评：此段通过对比引出自己喜欢的日照海边,表述流畅。但可以增加一些对其他景色喜爱原因的简单描述,让对比更充分。修改版：有人喜欢连绵起伏的高山,因为它雄伟壮观,仿佛能触摸到天空；有人喜欢广阔无垠的平原,因为它一马平川,尽显大地的辽阔；有人喜欢五彩缤纷的花田,因为它色彩斑斓,充满了生机。而我,喜欢日照浪漫的海边。）

日照的海，是无比美丽的。它像一片倒过来的天空，像一颗镶着白边的蓝宝石，蓝晶晶、亮莹莹的。它的浪如同新娘蓬松的婚纱，雪白、飘逸，海面犹如一块巨大的蓝玻璃，清澈透明。它的沙子细细软软，铺成了一片金黄的地毯。（段评：这段对日照的海的描写很生动,运用了比喻的修辞手法。不过可以增加一些自己对海的感受。修改版：日照的海,是无比美丽的。它像一片倒过来的天空,像一颗镶着白边的蓝宝石,蓝晶晶、亮莹莹的。看着它,我的心也变得格外宁静。它的浪如同新娘蓬松的婚纱,雪白、飘逸,海面犹如一块巨大的蓝玻璃,清澈透明。我忍不住伸手去触摸那凉凉的海水,感觉特别舒服。它的沙子细细软软,铺成了一片金黄的地毯,光脚踩上去,痒痒的,特别好玩。）

日照的海，是欢乐的。夏日，我与伙伴一同逐浪，呼呼的风声掠过耳畔，诉说着夏日无尽的快感。小脚踏过浪花，带来海边独有的凉爽。浪花冲来一枚枚贝壳，沙滩上留下一串串小脚丫。你笑着，我笑着，任咸丝丝的海风将笑声吹向远方。（段评：该段描写了在海边逐浪的欢乐场景,但可以增加一些和伙伴之间的互动语言。修改版：日照的海,是欢乐的。夏日,我与伙伴一同逐浪,呼呼的风声掠过耳畔,诉说着夏日无尽的快感。“快来呀,浪来啦！”伙伴大声喊着。小脚踏过浪花,带来海边独有的凉爽。浪花冲来一枚枚贝壳,沙滩上留下一串串小脚丫。你笑着说:“看我捡到的贝壳多漂亮！”我也笑着回应:“我的也不差呢！”任咸丝丝的海风将笑声吹向远方。）

日照的海，是无比凉爽的。穿上泳衣，套上泳圈，拿着水枪，我们一个个“扑通扑通”下水了，我们像一只只快活的小鸭子，在浪里“狂奔”，比谁游得更远，再被一阵浪“哗”地一下冲上沙滩。摆动着小手，比谁的水花更大，溅得越远。拔出水枪，比谁的水柱蹿得最高，飞得更远。（段评：这段描写了在海里玩耍的情景,内容较丰富。但可以加上一些海水的触感。修改版：日照的海,是无比凉爽的。穿上泳衣,套上泳圈,拿着水枪,我们一个个“扑通扑通”下水了,海水凉凉的,滑滑的,贴在身上特别舒服。我们像一只只快活的小鸭子,在浪里“狂奔”,比谁游得更远,再被一阵浪“哗”地一下冲上沙滩。摆动着小手,比谁的水花更大,溅得越远。拔出水枪,比谁的水柱蹿得最高,飞得更远。那凉凉的海水溅到脸上,别提多开心了。）

日照的海，是充满生机的。出了水面，我们一直奔到岩石堆里，提上水桶，去捉螃蟹。外公外婆告诉我们，要找沙子上凹下去的小洞，那些就是小螃蟹的家，我边走边找最大的洞，找到了就伸手往里去掏，结果手指被划出了一道口子，痛的我 (改：痛得我) 直尖叫。后来，我学精了，先用铲子挖，再用铲子罩住。可小家伙们跑得可快了，我怎么也捉不住。最后，我想出了一个办法，把饼干掰碎放在洞口，在它们吃的时候用铲子推进小桶，果然捉住了好多个！但回家前，我们也不忘把它们放回那个蓝蓝的家。（段评：这段捉螃蟹的过程描写得较详细,但可以增加一些捉螃蟹时的心理活动。修改版：日照的海,是充满生机的。出了水面,我们一直奔到岩石堆里,提上水桶,去捉螃蟹。外公外婆告诉我们,要找沙子上凹下去的小洞,那些就是小螃蟹的家。我一边走一边想:“一定要找到最大的螃蟹。”我找到了一个看起来很大的洞,迫不及待地伸手往里去掏,结果手指被划出了一道口子,痛得我直尖叫。我心里有点害怕了,但又不想放弃。后来,我学精了,先用铲子挖,再用铲子罩住。可小家伙们跑得可快了,我怎么也捉不住。我心里有点着急,想着:“怎么办,捉不到啊。”最后,我想出了一个办法,把饼干掰碎放在洞口,在它们吃的时候用铲子推进小桶,果然捉住了好多个！但回家前,我们也不忘把它们放回那个蓝蓝的家。）

快来这里玩吧！让你的烦恼被这里的海浪带走吧，这片美丽、欢乐、凉爽、生机勃勃的大海，正在等着你呢——它可是我最推荐的好地方——日照！（段评：结尾表达了对大家的邀请,感染力稍弱。可以再强调一下日照海边给自己带来的独特体验。修改版：快来这里玩吧！日照的海给我带来了无尽的欢乐和美好的回忆,在这里,让你的烦恼被海浪统统带走吧。这片美丽、欢乐、凉爽、生机勃勃的大海,正在等着你呢——它可是我最推荐的好地方——日照！）