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记叙文
日记
作者:崔博然| 指导老师:徐珺

今天我去看小黄人和大怪兽了。段评:这段内容过于简短,也缺失地点要素。请扩充语句,同时补充一下是在哪里看的小黄人和大怪兽。修改版:今天天气很好,我和爸爸妈妈一起去电影院看小黄人和大怪兽的电影了。

我今天讲得是 (改:讲的是) 我最喜欢的情节。段评:此段表述不通顺,表意不明。可以明确表达出‘我今天要讲的是我在电影里最喜欢的情节’。修改版:我今天要讲的是我在电影里最喜欢的情节。

小章鱼和冰冻怪给鱼召唤了一只橙色千眼大怪兽(我忘了叫什么名子 (改:名字) ,先叫它小千眼)和它一起搞破坏,人们惊慌失错 (改:惊慌失措) ,小黄人们奋力阻止,可是没有效果。之后在小黄人快被吞shì (改:吞噬) 时,多特带着其他小黄人驾驶飞碟赶了过来,用jī光炮 (改:激光炮) 一起消灭了小千眼。段评:这句话过于概括,缺少细节。请描写一下小黄人奋力阻止时具体的动作,还有人们惊慌失措的神态等。修改版:小章鱼和冰冻怪给鱼召唤了一只橙色千眼大怪兽(我忘了叫什么名字,先叫它小千眼)和它一起搞破坏。人们吓得脸色煞白,有的大声尖叫,有的抱头鼠窜,惊慌失措极了。小黄人们冲了上去,有的抱住大怪兽的腿,有的用拳头砸它,可是没有效果。之后在小黄人快被吞吃时,多特带着其他小黄人驾驶飞碟赶了过来,用激光炮一起消灭了小千眼。

几个小黄人(这次的主角)把小章鱼和冰冻怪兽封印了起来。段评:该段内容过于简略,没有具体描述小黄人封印小章鱼和冰冻怪兽的过程。可以详细说说小黄人是用什么方法封印它们的。修改版:几个小黄人(这次的主角)齐心协力,它们先找来一个巨大的透明罩,然后用绳子把小章鱼和冰冻怪兽绑起来,慢慢地将它们推进透明罩里,最后用特殊的能量把罩子封印了起来。

地球又huī复 (改:恢复) 了和平与安宁。段评:段落简短,没有体现出地球恢复和平与安宁后的景象。可以描述一下人们的反应,或者地球变得怎样美好。修改版:地球又恢复了和平与安宁。街道上人们欢声笑语,孩子们在公园里快乐地玩耍,鸟儿在天空自由地飞翔,一切都变得那么美好。

综合评价:
亲爱的崔博然同学:
读完你的《日记》,老师眼睛一亮!你把小黄人和怪兽的故事讲得好清楚呀,从怪兽搞破坏到小黄人合力打败它,整个过程像看了一段小电影,特别精彩~尤其是你给忘了名字的怪兽起“小千眼”这个可爱的外号,老师觉得你超有创意!
不过老师有几个小点子,能让你的故事更生动:首先,日记里可以加上看电影的时间和地点呀,比如“7月22日周六下午,我和妈妈在万达影城看了小黄人电影”,这样大家就知道故事发生在什么时候啦;其次,小黄人阻止怪兽时,能不能多写写他们的样子?比如“小黄人们举着香蕉形状的工具,急得蹦蹦跳跳,嘴里还‘叭叭叭’地叫着”,这样画面感就更强啦;最后,看完电影你心情怎么样?是觉得小黄人超勇敢,还是希望自己也能像多特一样帮助朋友?把这些想法加进去,日记会更温暖哦~
下次试着把这些小细节补充进去,你的作文一定会像小黄人的飞碟一样,载着满满的有趣故事飞起来!老师期待看到你更棒的作品~
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