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记叙文
了不起的中国力量
作者:张智轩| 指导老师:徐老师

最近,两件大事让我深深感受到了震撼人心的中国力量,心中满是震惊 (改:心中满是自豪) 段评:此段内容过于简略笼统,没有点明是哪两件大事,让读者摸不着头脑。可以简单提及两件大事的大致内容,让开头更清晰。修改版:最近,两件大事让我深深感受到了震撼人心的中国力量。一件是台风来临时的救援行动,另一件是航天科技的新突破,这让我的心中满是震撼。

台风即将登陆苏州的消息传来,而远方的广西正遭遇严重的台风洪涝灾害,多地被大水淹没,形势危急。危难时刻,中国“急救航母”紧急开展救援。这艘救援大船能力超强,一趟就能救下五百多人,奋战整整一天,成功营救了六千多名被困师生。这场惊心动魄的救援行动,也得到了央视的报道,让我真切看到祖国强大的应急救援实力。段评:在描写救援行动时,只是概括叙述了救援大船的能力和结果,缺乏具体细节。可以增加救援过程中的一些困难和救援人员的动作等细节描写。另外,缺少时间要素,使事件发生的环境不够清晰,需要补上。修改版:最近,台风即将登陆苏州的消息传来,而远方的广西在[具体时间]正遭遇严重的台风洪涝灾害,多地被大水淹没,形势危急。危难时刻,中国“急救航母”紧急开展救援。当时水流湍急,救援难度很大,但救援人员毫不畏惧。他们驾驶着大船,一趟趟地往返,精准地把被困师生接上船。这艘救援大船能力超强,一趟就能救下五百多人。经过整整一天的奋战,成功营救了六千多名被困师生。这场惊心动魄的救援行动,也得到了央视的报道,让我真切看到祖国强大的应急救援实力。

不止应急救援,我国的航天科技也再创辉煌。这两天,长征十号乙火箭成功完成回收试验。不同于国外传统的“筷子夹”回收技术,我国的独创了 (改:我国独创了) 先进的网兜回收技术。依靠海上回收船的缓冲网系,火箭精准挂钩,平稳捕获,实现了完美软着陆,是全球首创新技术。段评:此段在介绍航天科技成果时,语言比较专业生硬,对于小学低年级学生来说理解起来有难度。可以用更通俗易懂、生动形象的语言来描述。比如把“火箭精准挂钩,平稳捕获”描述得更具体形象。修改版:不止应急救援,我国的航天科技也再创辉煌。这两天,长征十号乙火箭成功完成回收试验。不同于国外传统的“筷子夹”回收技术,我国独创了先进的网兜回收技术。你看,海上的回收船就像一个超级大网兜,火箭就像一颗听话的星星,稳稳地掉进了回收船的缓冲网系里,就像小朋友稳稳地坐在软软的沙发上一样,实现了完美软着陆,这可是全球首创新技术呢!

天灾面前有担当,航天路上有突破。这一件件大事,看出了 (改:彰显了) 日益强大的中国国力。身为中国人,我无比骄傲,今后我要努力学习,长大后为祖国贡献自己的力量。段评:结尾部分表达情感比较平淡,可以用更有感染力的语言来增强情感表达。比如增加一些感叹句来抒发自己的骄傲之情。修改版:天灾面前有担当,航天路上有突破。这一件件大事,让我真切地看到了日益强大的中国国力!身为中国人,我是多么的骄傲啊!今后我一定要努力学习,长大后为祖国贡献自己的力量,让我们的祖国变得更加美好!

综合评价:
亲爱的张智轩同学:
读完你的《了不起的中国力量》,老师心里满是骄傲!你用台风救援和火箭回收两个故事,把“中国力量”讲得清清楚楚,结尾说要为祖国努力学习,这份心意特别棒,老师给你点赞!
不过有几个小建议能让作文更生动哦:
首先,故事里可以加一点你“看到”的细节呀!比如看救援新闻时,电视里的画面是什么样的?是消防员叔叔穿着橙色救生衣,还是被救的小朋友举着小国旗?写出来会更有画面感~
其次,火箭回收的“网兜技术”很厉害,但可以试试用简单的话解释得更具体:比如火箭像个“大风筝”,被海上的“大网兜”轻轻接住,这样大家一看就明白啦!
最后,老师还想问问你:如果让你给救援船上的叔叔写句话,你会说什么?或者你觉得火箭回收后,能帮我们做哪些有趣的事呢?
把这些想法加进去,你的作文一定会更精彩!期待看到你下次的作品,你肯定能写得更棒~
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