可能您以为我们今天就出发了，不不不，计划不如变化快，马上台风就要来了，所以，我们准备去贵州。（段评：这段主要说明了计划改变的原因,但表述较口语化,不够清晰流畅。同时,没有清晰说明原本的计划是什么,让人有些一头雾水。可以补充一下原本的出行计划,并且让表述更加通顺。修改版：您可能以为我们今天就按原计划出发去别的地方啦,但是计划赶不上变化,马上台风就要来了,所以我们的计划改成去贵州了。）

但是，如果台风让我们去不成的话，我们就不去了，妈妈把水买好了，纸买好了，车上吃的方便面也买好了，行李也准备好了，就看台风给不给面子，如果去不成，在家和妈妈爸爸 (改：爸爸妈妈) 看看电视，吃吃零食也不错。（段评：内容比较拖沓,一直在围绕台风是否影响出行这一点反复说。可以精简语言,并且增加一些自己对准备出行物资时的感受。比如写一写看到妈妈买了这么多东西,心里是怎么想的。修改版：不过要是台风让我们去不了贵州,那也没办法。妈妈已经把水、纸买好了,还买了车上吃的方便面,行李也都准备好了。我看着这么多东西,心里可期待这次旅行了。要是去不成,在家和爸爸妈妈看看电视、吃吃零食,好像也挺不错的。）

明天就是台风给不给面了的时候 (改：给不给面子的时候) 了，因为后天出发，希望可以出去！我也要开始准备了，我要这样：带一个包，单肩包，里面放学习机，那儿 (改：那些) 买的东西，一本书，一本什么也没写的本子，一只笔，一个小橡皮。虽然都有，但只要台风一发威，就什么也没用了。（段评：这段提到要准备东西,但是描述比较混乱,没有条理。可以按照一定的顺序来说,比如先写准备什么包,再写包里放什么东西。另外,最后一句“只要台风一发威,就什么也没用了”和前面准备东西的内容衔接不够自然,可以适当调整。修改版：明天就能知道台风给不给面子啦,因为我们后天就要出发。我希望能顺利出去！我也要开始准备东西了,我打算带一个单肩包,先在包里放上学习机,再把到那儿要买的东西列个清单放进去。接着,我要放一本书、一本空白的本子、一只笔和一个小橡皮。我真希望台风不要来捣乱,让我的这些准备都能派上用场。）