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记叙文
我的“自画像”
作者:张正东| 指导老师:周卓楠

我个子小小的,我有一对小酒窝,鼻子上有一颗痣,头发黑黑的,头发也卷卷的,皮肤黑黑的,像披了一层巧克力,我也有一个小外号—“小豆芽”。段评:这段外貌描写很有特点,用"巧克力"比喻皮肤很生动,还提到了外号"小豆芽",能让老师快速记住你!不过如果能把外貌和外号的联系说清楚就更好啦,比如为什么大家叫你"小豆芽",是因为个子小还是其他原因呀?补充一点细节会更有趣哦。修改版:我个子小小的,一笑就露出一对浅浅的小酒窝,鼻子尖上还嵌着一颗小痣,像撒了颗黑芝麻。我的头发黑黑卷卷的,皮肤是健康的巧克力色,大家都叫我"小豆芽"——因为我不仅个子小小的,还像豆芽一样爱蹦跶呢!

我是一个爱观察、爱养小宠物的小豆芽,我有一次见到了几只小甲虫我连忙拿起它 (改:我连忙拿起它们) 看来看去观察完之后又把它放到了一片叶子上。我对养小宠物也很感兴趣,如果有一个宠物来到我们家,我都会一蹦三尺高。段评:你通过观察甲虫和想养宠物的事,写出了自己爱观察、爱小动物的特点,很棒!不过观察甲虫的过程可以写得更具体,比如甲虫长什么样?你观察到了什么有趣的细节?这样能让故事更生动哦。修改版:我是个爱观察、爱养小宠物的"小豆芽"。上次在草丛里发现几只黑亮亮的小甲虫,我蹲下来盯着它们看了好久:它们的壳像黑色的铠甲,六条细腿爬得飞快!我轻轻拿起一只,它还挥着小触角挠我的手心呢。观察完我把它放回叶子上,看着它爬走才离开。要是家里来个小宠物,我肯定一蹦三尺高,每天都给它喂好吃的!

我爱读书,特别是漫画书,也爱看大自然的书……我每天几乎都看 (改:我几乎每天都看) ,我妈妈都说:“我都可以吃书了”段评:你爱读书的习惯值得表扬,妈妈的话也很有趣!不过可以说说你从书里看到了什么好玩的内容,比如漫画书里的搞笑故事,或者自然书里的小秘密,这样能让大家更清楚你为什么喜欢读书哦。修改版:我爱读书,特别迷漫画书里的冒险故事,也喜欢翻自然书看小昆虫的生活。每天做完作业我都要读一会儿,妈妈总笑着说:"你呀,都快把书吃进肚子里啦!"

但我也有调皮的时候,我会跑来跑去,有时还会把同学的东西藏起来逗他玩,这让我很不好意思。段评:你能诚实地说出自己调皮的小缺点,很真实!如果能补充一个具体的小故事,比如藏了同学什么东西,后来怎么道歉的,会让这段内容更饱满,也能让老师看到你知错就改的好品质哦。修改版:不过我也有调皮的时候,上次把同桌的橡皮藏在他的铅笔盒夹层里,看着他急得团团转,我偷偷笑出了声。后来我主动把橡皮还给他,跟他道歉,他原谅了我,可我还是有点不好意思呢。

这就是我张正东 (改:这就是我,张正东) ,老师您能记住我了吗?段评:结尾很亲切,能感受到你想让老师记住你的心情!如果能把前面提到的特点简单总结一下,比如"这就是爱观察、爱读书又有点小调皮的我",会让结尾更完整哦。修改版:这就是爱观察小甲虫、爱读课外书,还有点小调皮的我——张正东。老师,您记住我了吗?

综合评价:
张正东同学,你好!你的《我的“自画像”》特别真诚,把自己的外貌、爱好和小调皮都清晰地告诉了新老师,完全没有偏题,这一点做得很棒!老师尤其喜欢你用“像披了一层巧克力”形容自己的皮肤,这个比喻既可爱又有画面感,一下子就让人记住了你的样子。
你的文章结构很清晰,从外貌到爱好再到小缺点,一步步介绍自己,像在和老师面对面聊天。不过老师发现,你提到“爱观察小甲虫”和“爱读书”时,要是能加一点细节就更生动了。比如观察甲虫时,它的壳是什么颜色?爬起来是什么样子?读书时,哪本漫画书让你笑得最厉害?这些小细节会让老师更了解你哦!
最后,老师还想问问你:如果让你用一个小动物来形容自己,你觉得哪个最合适?为什么?下次写的时候,可以试试把这个想法加进去,你的“自画像”一定会更有趣!
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