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记叙文
手罢工啦
作者:胡问秋

手罢工啦!为什么手会罢工呢?因为使用它的小主人不爱护他自己的手所以才罢工了。段评:这段说明了手罢工的起因,但语言表述较平淡。可以更加生动形象地描述小主人不爱护手的具体表现。比如小主人是怎么不爱护手的,是经常啃指甲,还是玩脏东西不洗手等。修改版:手罢工啦!为什么手会罢工呢?因为使用它的小主人一点儿也不爱护自己的手。他经常啃指甲,还玩完泥巴也不洗手,把好好的一双手弄得又脏又难受,所以手才罢工了。

因为小主人在睡觉不知道自己的手已经罢工了。段评:此段过于简短,内容比较单薄。可以增加一些细节,比如小主人睡觉的状态,以及手罢工后有什么特别的表现。修改版:因为小主人睡得正香,呼噜声此起彼伏,一点儿也不知道自己的手已经罢工了。只见那双手直直地放在身体两侧,不再像往常那样会偶尔动一动。

第二天,小主人起床想掀开被子起床,可是自己的手不听小主人的话。小主人知道自己的手已经罢工了。小主人穿衣服都穿不了,只能叫来爸爸帮他穿衣服。段评:这段描述了小主人起床后发现手罢工的经过,但描写比较简单。可以增加小主人的心理活动和动作细节,让情节更丰富。修改版:第二天,太阳透过窗户照在小主人的脸上,小主人迷迷糊糊地睁开眼睛,想掀开被子起床。他伸出手去抓被子,可手就像不听使唤似的,软绵绵地耷拉着。小主人心里一惊,使劲儿地甩了甩手,可还是不管用。这时他才知道自己的手已经罢工了。他着急地看着自己的手,嘴巴嘟囔着:“这可怎么办呀!”连穿衣服都穿不了,只能扯着嗓子叫来爸爸帮他穿衣服。

小伙伴叫他出来打篮球,可是小主人好像忘记自己的手已经罢工了。然后伙伴们把球打到小主人面前,可是小主人的手已经罢工了,篮球正向小主人打来,忽然篮球砸到了小主人。段评:该段叙述了小主人在和小伙伴打篮球时手罢工带来的意外,但描写不够生动。可以添加小伙伴们的反应和小主人被球砸到时的感受。修改版:小伙伴兴高采烈地叫他出来打篮球,可是小主人好像忘记自己的手已经罢工了。伙伴们把球打到小主人面前,那球像个调皮的小精灵,快速地朝小主人飞来。小伙伴们看到小主人呆呆地站在那里,大声喊道:“快接球!”可小主人的手根本不听使唤。忽然,篮球“砰”的一声砸到了小主人的身上,小主人疼得“哎哟”一声叫了出来,眼泪在眼眶里直打转。

小主人回到家和手道歉了,手原谅了小主人,最后小主人以后都爱护自己的手 (改:最后小主人都爱护自己的手) 段评:这段写小主人向手道歉,手原谅了小主人,结果交代得比较简单。可以增加小主人道歉时的语言和手原谅小主人后的表现。修改版:小主人揉着被砸疼的地方,垂头丧气地回到家。他看着自己的手,眼里满是愧疚,轻声说道:“手啊手,是我不好,我以后一定会好好爱护你的,你别再罢工了。”说完,还轻轻地摸了摸手。神奇的是,手好像听懂了小主人的话,慢慢地恢复了力气,动了动手指。小主人开心地笑了,从那以后,他真的开始好好爱护自己的手啦。

综合评价:
亲爱的胡问秋同学:
读完你的《手罢工啦》,老师眼睛都亮啦!你用可爱的想象讲了手罢工的故事,从手罢工到小主人道歉,整个情节像小火车一样顺顺当当,还紧紧扣着“爱护手”的主题,特别棒!尤其是写小主人穿不了衣服、被篮球砸到的部分,让老师一下子就感受到手罢工的麻烦,太生动啦!
不过老师有几个小点子,能让故事更有趣哦:
首先,咱们可以给故事加个“时间小标签”呀——是星期几的早上?小主人是要上学还是周末?加一句“周六的清晨,阳光透过窗帘照进来”,故事就更有画面感啦!
其次,“手为什么罢工”可以写得更具体哦!小主人是不是总啃指甲?还是玩泥巴后不洗手?比如“小主人总用脏手揉眼睛,还咬指甲,手疼得直掉‘眼泪’”,这样手罢工的理由就更清楚啦!
最后,老师好奇两个小问题:手罢工的时候,心里会偷偷想什么?小主人道歉时,是拉着手指说“对不起”,还是给手涂香香的护手霜呀?
把这些小细节加进去,你的故事一定会像糖果一样甜滋滋的!期待看到你更棒的作品哦!
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