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记叙文
在挫折中成长
作者:麦雅婷

'世上无难事 (改:“世上无难事) ,只要肯攀登”就像伟大的毛主席说的一样,这世界上并没有什么难事,只要你肯去克服总会成功。挫折是人生成长必不可少的,没有挫折就体会不到人生,就不会去克服困难。段评:本段引用毛主席的名言引出主题,点明挫折的意义,主题明确且积极向上。但语言有些抽象,缺少具体的画面感,建议加入简单的比喻或贴近小学生生活的例子,让开头更生动。修改版:毛主席说过:“世上无难事,只要肯攀登。”就像爬山一样,遇到陡坡只要坚持往上爬,总能到达山顶。挫折就像学习路上的小石子,虽然会硌脚,但跨过去就能走得更远——没有挫折的人生,就像没加调料的菜,少了点成长的味道呢!

有一次,期中考试我没有考到我的目标。老师发下来的卷子我一看,心立马就压上了一块大铅块,快喘不过气了。我像漏了气的气球趴在了桌上,耳边围绕着别的同学的优秀成绩,满是伤心。回到家,妈妈看到我那无精打采的样,就知道我没考好了于是坐到我旁边说了这么一句话:'世上无难事,只要肯攀登。这就是毛主席说的,没事!我们一起 (改:努力) 。'我被深深打动。段评:本段通过期中考试失利的事例展开,心理描写很真实,但细节还可以更丰富。比如可以具体写看到卷子上的错题时的感受,妈妈说话时的动作或眼神,让场景更鲜活。修改版:上次期中考试,我盯着发下来的卷子,红叉叉像小刺一样扎得我眼睛疼——离目标分数差了一大截!心瞬间沉了下去,像压了块大铅块,连呼吸都变重了。我趴在桌上,像只泄了气的皮球,耳边传来同学“我考了95分”的声音,眼泪差点掉下来。回家后,妈妈一眼就看出我不对劲,她轻轻坐在我身边,摸着我的头说:“孩子,毛主席说‘世上无难事,只要肯攀登’,这次没考好没关系,我们一起努力!”她的声音像暖暖的阳光,一下子照进了我心里。

在接下来的日子里,我分析试卷,找到症结。简单题如果丢分了,那说明我知识点掌握不牢,于是我把基础重新吃透,粗心大意的毛病我也会改正,努力刷题,让'粗心大意'这个词从我的学习上抹去。如果有不会的题我也会去找老师或同学请教,把题形 (改:题型) 掌握好。我要制定新计划,在平常的日子我不那么贪玩了,但也要劳逸结合,放松心情,保持好心态。在这期间妈妈也时常鼓励我:'这次不好,不决定你的未来,只要这一次付出了,这一次考好就冲着这个目标来看,你的未来一定会更精彩,加油!'段评:本段写了努力的过程,内容具体,但语言可以更生动。比如分析试卷时的具体做法,刷题时的小细节,妈妈鼓励的话可以更贴近生活,让过程更有画面感。修改版:接下来的日子里,我把试卷铺在桌上,像侦探一样找“漏洞”:简单题错了,就把课本里的知识点再读三遍,还把易错点记在小本子上;粗心的毛病就用“检查三遍”的方法对付——写一道题检查一道,做完再整体过一遍。遇到不会的题,我就拿着卷子去找老师,老师耐心地给我讲思路,同学也会帮我一起分析。妈妈每天晚上都会给我倒杯热牛奶,笑着说:“这次的努力,会变成下次的好成绩哦!慢慢来,你一定可以的。”

没多久,我又迎来了一次全校模拟考。考试间 (改:考试时) ,我把粗心抹去了,把公式运用了。发考卷当天,我带激动的颤抖手 (改:带着激动的颤抖的手) 期待了成绩,谁料?我的目标真的来到了我的面前,终究,功夫不负有心人。段评:本段写模拟考的结果,情感很真实,但有些句子可以更流畅。比如考试时的状态,发卷时的动作细节,能让读者更能感受到你的激动。修改版:没过多久,全校模拟考来了。考试时,我紧紧握着笔,每道题都仔细读三遍,公式在脑子里清清楚楚的,粗心的小恶魔被我赶跑啦!发卷子那天,我紧张得手心冒汗,接过卷子时手都在抖——哇!分数刚好达到了我的目标!我盯着那个数字,心里像开了朵花,果然功夫不负有心人呀!

'世上无难事,只要肯攀登。'毛主席说的那样。 (改:正如毛主席说的那样。) 人生一个小挫折并不能决定你的未来,你的未来还大着呢!毛主席说的只要你肯攀登,一路上就无难事。别把挫折看成拦路虎,当然保持好心态也是学习上的重点。段评:本段总结主题,呼应开头,但语言可以更具体,避免口号式表达。可以结合自己的经历,把道理转化成真实的感受,让结尾更有温度。修改版:毛主席说的“世上无难事,只要肯攀登”,我现在终于懂啦!一次考试失利不算什么,就像爬楼梯时绊了一下,站起来继续走就好。未来的路还长着呢,只要我肯努力,就没有跨不过去的坎。而且呀,保持好心情也很重要——笑着面对困难,困难就会变小啦!

综合评价:

麦雅婷同学,你好!读完你的《在挫折中成长》,老师首先为你深刻的思考点赞!你没有停留在“考试失利”的表面,而是从一次小小的挫折中感悟到“人生的小挫折不能决定未来”,还把毛主席的名言贯穿始终,让文章有了明确且深刻的立意,这很了不起!

你的文章“建筑结构”搭得很清晰:从引用名言点题,到写考试失利的失落,再到妈妈鼓励下的努力,最后以模拟考成功收尾,首尾呼应,完整地讲述了“在挫折中成长”的过程。特别是你写“心压上一块大铅块”“像漏了气的气球”,用生动的比喻把伤心的心情写活了,这就是很棒的细节描写!

如果想让文章更精彩,可以试试在“努力过程”里加一个具体的小场景:比如你熬夜整理错题时妈妈递来热牛奶,或者请教老师时老师耐心讲解的样子,这些细节会让“成长”的故事更真实动人。

💡 我们还可以再思考:

  1. 这次克服挫折的经历,除了成绩进步,还让你在面对其他困难时心态有什么变化?
  2. 如果下次再遇到类似的挫折,你会用什么新方法鼓励自己?
  3. 你眼中的“攀登”,除了学习,还可以体现在生活的哪些小事里?

老师相信,你已经掌握了“用故事讲道理”的写作方法,再加入更多细节,你的文章会更有感染力!期待你下一次的进步!

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