想会飞的母鸡 (改:一只想会飞的母鸡) (段评:此段过于简短,只是简单提及主题,没有具体内容。请详细描述母鸡为什么想会飞,比如是看到小鸟在天空飞很羡慕等。修改版:有一天,母鸡看到小鸟在天空自由自在地飞翔,心里特别羡慕,它也想会飞,去看看天空有多美。)
有一天,母鸡想飞起来,去看看天空有多美。突然,母鸡的翅膀变长了,尾巴长出来了,嘴变尖了。鸡的翅膀慢慢扇起,母鸡飞起来了!母鸡就飞去了森林王国。(段评:这段缺少对母鸡身体变化时的感受描写。可以增加一些心理描写,让内容更丰富。另外,“鸡的翅膀”表述不准确,应统一为“母鸡的翅膀”。修改版:有一天,母鸡想飞起来,去看看天空有多美。突然,母鸡感觉自己的翅膀痒痒的,接着翅膀变长了,尾巴也长出来了,嘴变尖了。它心里又惊又喜,慢慢地扇动起翅膀,哇,母鸡飞起来了!然后母鸡就朝着森林王国飞去。)
森林王国发现了它母鸡 (改:森林王国的动物发现了这只母鸡) ,就取名为鸡鸡。母鸡听见自己有名字了,就开心得跳起来说:“我终于有名字了,我要好好在森林王国玩。”鸡鸡去了森林王国的花园,花园里小兵们有的在浇水给花 (改:给花浇水) 、有的把花放到太阳下、有的在增添花朵的泥土 (改:给花朵添泥土) ,有的在做记录每一天花朵的成长 (改:记录每一天花朵的成长) 。(段评:“森林王国发现了它母鸡”表述不通顺,应改为“森林王国的居民发现了母鸡”。对花园里小兵们的活动描写较简单,可以增加一些细节,比如小兵们的动作、表情等。修改版:森林王国的居民发现了母鸡,就给它取名为鸡鸡。母鸡听见自己有名字了,开心得一蹦三尺高,大声说:“我终于有名字了,我要好好在森林王国玩。”鸡鸡来到了森林王国的花园,只见花园里的小兵们有的正认真地拿着水壶给花浇水,眼睛紧紧盯着花朵,生怕浇多了或者浇少了;有的小心翼翼地把花搬到太阳下,脸上满是专注;有的在仔细地给花朵增添泥土,还不时用手拍拍;有的在认真地做记录,嘴里还小声念叨着花朵的成长情况。)
突然,鸡鸡像在呆在树下 (改:像呆在树下) 一般不动。鸡鸡想到了一个池子边,就飞过去,想钓鱼的地方找到了。鸡鸡把一根草和一根树枝粘在一起,就开始了钓鱼。第一次,鸡鸡把鱼杆 (改:鱼竿) 放在水里,一动不动地站在池子边静静等待鱼上钩,有一条鱼钓在杆上不想下去,在那窃窃私语:“我想和伙伴们一起来玩,可是,它(鸡鸡)指抓着我嘴巴不放 (改:只抓着我嘴巴不放) 。”鸡鸡说:“你这条鱼真调皮都不下来的。”(段评:“鸡鸡像在呆在树下一般不动”表述不通顺,可改为“鸡鸡像呆在树下一样一动不动”。对鸡鸡钓鱼的过程描写较啰嗦,且鱼说话不符合实际,可以简化并增加鸡鸡的动作和心理描写。修改版:突然,鸡鸡像呆在树下一样一动不动。它想到了一个池子边,便飞了过去。到了池子边,鸡鸡找来一根草和一根树枝,把它们粘在一起,做成了鱼竿,开始钓鱼。它把鱼竿放进水里,静静地站在池子边,眼睛紧紧盯着水面,心里盼着鱼儿快点上钩。过了一会儿,鱼竿动了一下,鸡鸡赶紧用力往上拉,一条鱼被钓了上来,鸡鸡高兴地说:“哈哈,钓到鱼啦!”)
后来,鸡鸡发现了森林家着火了 (改:森林里的家着火了) 。鸡鸡如闪电一样飞回家。发现许多动物们都没有出来,鸡鸡去邻居家一小松鼠家 (改:鸡鸡去邻居小松鼠家) ,鸡鸡一边打110和120、119电话 (改:一边拨打119、120和110电话) 来帮助它们,一边救邻居家的一家五口。邻居家五口被救出来后对鸡鸡说:“鸡鸡,真是太厉害了!”(段评:“森林家着火了”表述不准确,应改为“森林里的家着火了”。对鸡鸡救邻居的过程描写较简单,可以增加一些动作和语言描写。修改版:后来,鸡鸡发现森林里的家着火了。它如闪电一样飞回家,发现许多动物都没出来。鸡鸡赶紧飞到邻居小松鼠家,一边大声呼喊:“大家别慌,我来救你们!”一边拨打110、120和119电话。然后,它冲进屋里,背起小松鼠一家五口就往外跑。邻居家五口被救出来后,感激地对鸡鸡说:“鸡鸡,你真是太厉害了!”)
最后,同学小燕子 (改:朋友小燕子) 说:“鸡小丽快起床,上学快迟到了。”鸡鸡才睡醒说:“我在火场救人啊,怎么又回到家中啊?”小燕子说:“你做了梦,所以梦到的。”鸡鸡说:“原来,是一场有趣的、好玩的梦!”(段评:“同学小燕子”表述不合理,可改为“好朋友小燕子”。结尾可以增加一些鸡鸡对这场梦的感受,使文章更完整。修改版:最后,好朋友小燕子说:“鸡小丽快起床,上学快迟到了。”鸡鸡才睡醒,迷迷糊糊地说:“我在火场救人啊,怎么又回到家中啊?”小燕子笑着说:“你做了个梦,所以梦到这些啦。”鸡鸡恍然大悟,开心地说:“原来,是一场有趣又刺激的梦!这场梦让我体验了好多好玩的事,还当了一回大英雄呢!”)
亲爱的黄紫瑜同学:
读完你的《想会飞的母鸡》,老师眼睛都亮啦!你把母鸡“鸡鸡”变成会飞的样子写得好神奇,还让它在森林里救了小动物,最后发现是一场梦——这个结尾像变魔术一样,太有想象力啦!尤其是写花园里小兵们浇水、晒太阳的细节,让老师好像真的看到了那个热闹的森林王国呢!
不过老师有几个小建议,能让故事更精彩哦:
- 可以给故事加个具体的时间呀,比如“一个清晨”或“阳光暖暖的周末”,这样读者一下子就能走进你的故事啦!
- 鸡鸡救火的时候,能不能多写点它的动作?比如“它扑扇着翅膀冲进浓烟,爪子紧紧抓住小松鼠的尾巴”,这样大家就能更清楚它有多勇敢啦!
- 梦里的森林王国是什么颜色的?花朵有香味吗?加一点这样的小细节,故事就像加了糖一样甜哦!
最后老师想问你两个小问题:如果鸡鸡真的会飞了,它还想飞到哪里去?梦里的森林里,除了小松鼠,还有没有其他小动物和它做朋友呀?相信你把这些想法加进去,作文一定会更棒!期待你的修改哦!




