六年时光转眼间就过去了，可是那些美好的小学时光如泉水流淌在我心里，如阳光温暖地抚摸着我，如路灯照耀着我。使我不禁感叹时光如马儿飞奔般呼啸而过。（段评：本段作为开头,用了排比和比喻的修辞,能感受到你对小学时光的怀念,但有些比喻不够贴近生活,比如“如路灯照耀着我”可以更具体。另外,“时光如马儿飞奔般呼啸而过”和前面的“转眼间”有点重复啦。修改版：六年时光像指尖的沙,一下就溜走了,可那些美好的小学时光,像奶奶熬的蜜水甜在心里,像冬天的暖手宝焐着我,像放学路上飘来的烤红薯香,总让我忍不住想起。）

这六年的小学生活里，令我最怀念的就是我的好朋友小彤。记得有一次，我考试失利了，被老师批评了，下课就静静地坐在座位上发呆，这时，小彤走了过来，温柔地安慰道：“没事的，这次考试没考好，以后还会有更多考试的，只要你愿意努力，成绩也会提升的！”这句话使我深深感动，一直记在心里作为我学习的动力。（段评：你通过小彤安慰你的事来写友情,很真实！不过可以加一点小彤安慰你时的动作,比如拍拍你的肩膀、递纸巾,这样画面感会更强。还有“这句话使我深深感动”可以换成你当时的感受,比如“我的眼泪一下子就收住了”,会更生动哦。修改版：这六年里,我最怀念的是好朋友小彤。记得有一次考试砸了,我被老师批评后,趴在桌子上盯着错题发呆。小彤轻轻走过来,用温热的手拍拍我的背,递来一张带着草莓香的纸巾:“没事的,这次没考好,我们一起把错题弄懂,下次肯定能进步！”我抬头看她,她眼睛亮晶晶的,像撒了星星,我的心一下子就暖了,后来每次遇到困难,我都会想起她的话。）

我最怀念小学生活的拔河比赛活动。比赛准备开始，选手们个个作着 (改：做着) 准备的动作，像一位位快要征的 (改：征战的) 战士。裁判倒数“三、二、一！”比赛开始啦！比赛刚开始，选手们就已经个个脸庞红得像个大苹果了。班上的大力士“小壮”眼睛瞪得像铜铃，手背青筋暴起。连班上平时很弱小的同学小明，这次也使出吃奶的劲，虽然已经面红耳赤了，但还是没有放弃。（段评：拔河比赛的描写很热闹！“作着准备的动作”可以更具体,比如“脚蹬着地,身体往后仰,双手紧紧抓住绳子”。还有“像一位位快要征的战士”里的“征”是错别字哦,应该是“出征”。另外,小明“使出吃奶的劲”可以加个动作,比如“脸憋得通红,脚都在发抖”,会更形象。修改版：我最怀念的是那次拔河比赛。比赛前,选手们都弓着身子,脚蹬着地,双手像铁钳一样紧紧抓住绳子,眼睛盯着前方,活像一群即将出征的小战士。裁判喊“三、二、一！”,大家立刻使出浑身力气往后拉。大力士小壮眼睛瞪得像铜铃,手背的青筋都鼓起来了；平时瘦弱的小明也咬着牙,脸憋得通红,脚在地上蹭出了小坑,却死死不肯松手。）

比赛旁边的啦啦队也大声喊：“加油！加油！”老师们也在大声地喊着，好像也想把自己的力量传递给同学们。不过一会儿 (改：没过一会儿) ，比赛结束，我们班赢得了比赛，操场上响起欢呼声。（段评：啦啦队的描写很有氛围,但可以加一点具体的声音,比如“加油声震得操场都在晃”,或者老师的动作,比如“李老师挥着小红旗,嗓子都喊哑了”。“不过一会儿”可以换成“才过了几分钟”,更有时间感。修改版：旁边的啦啦队扯着嗓子喊:“加油！加油！”声音大得震得我耳朵嗡嗡响。王老师也举着牌子跳起来,脸比我们还红:“孩子们,使劲拉！”才过了几分钟,裁判吹响了哨子——我们赢了！操场上立刻爆发出欢呼声,有的同学抱在一起跳,有的甚至在地上打滚。）

六年时光过得可真快呀！快得没反应过来，它自己却悄悄地溜走了。但是，这些时光也很美好，让我忍不住怀念。（段评：结尾呼应了开头,表达了怀念之情,但可以加一个具体的小细节,比如“现在我还留着小彤送我的草莓纸巾,每次看到它,就想起那些闪光的日子”,这样情感会更真实。修改版：六年时光真快啊,快得我还没来得及把教室的每一个角落都记牢,就该说再见了。但那些和小彤一起写作业的下午,拔河时手心的汗,啦啦队的呐喊,都像星星一样,亮在我心里,让我永远怀念。）