今天，我在语文书上看到了一幅漫内容是 (改：漫画,内容是) 。（段评：本段作为文章的开头,能够直接点明观察的对象是语文书上的漫画,内容简洁,但存在句子不完整的问题,且没有交代看到漫画时的初步感受,开头的吸引力不足。可以补充完整句子,并增加自己看到漫画时的第一反应,让开头更生动。修改版：今天上语文课的时候,我在语文书上看到了一幅特别有意思的漫画,一下子就被它吸引住了。）

一个男人双手抱着膝，背靠着一棵小树，小树的叶子只有几片，因为那个男人太重把小树都靠弯了，这时又有另外一个男人，提着水壶走过来问那个坐在小树旁的男人，“你干什么”？ (改：“你干什么？”) 回答：“等着乘凉。”（段评：本段详细描述了漫画的内容,情节清晰,但语言比较平实,缺少对人物动作和神态的细节描写,画面感不够强。可以增加对人物表情、动作的具体刻画,让漫画场景更生动。修改版：漫画里,一个男人双手抱着膝盖,背紧紧靠着一棵瘦瘦的小树,小树的叶子稀稀拉拉的,被他压得弯下了腰,好像在偷偷叹气。这时候,另一个提着水壶的男人走过来,皱着眉头问:“你在这里干什么呀？”那个靠树的男人懒洋洋地抬起头,慢悠悠地回答:“等着乘凉呀。”）

这时我就有个问题了，为什么那个男人会坐在小树旁等着乘凉呢？明明就是一棵还没有长大的小树啊，小树长大是需要，每天浇水、松土、好好倍育 (改：培育) 与呵护，还有经过时间，它才会慢慢长大呀。（段评：本段通过提问引出对小树成长的思考,想法很有道理,但语言表达有些啰嗦,“倍育”是错别字,而且没有写出自己思考时的心理活动。可以修正错别字,简化语言,并加入自己疑惑的心情,让思考过程更真实。修改版：看到这里,我心里冒出一个大大的问号:为什么这个男人要坐在小树下等乘凉呢？这明明是一棵还没长大的小树呀！小树长大需要每天浇水、松土,像照顾小宝宝一样细心呵护,还要等上好多年才能长成大树呢。）

越想越其怪？ (改：越想越奇怪。) ？我突然悟到这其中的含义了，在小的时候经常能看到一车一车的木头被人们拉走，经过山上的时候光秃秃的只剩下树桩了。（段评：本段试图联系生活实际来理解漫画含义,但“越想越其怪”是错别字,而且从漫画想到砍树的过渡比较突然,没有说明两者之间的联系。可以修正错别字,并补充自己联想时的思考过程,让过渡更自然。修改版：我越想越觉得奇怪,突然脑子里闪过一个画面:以前爬山的时候,看到好多光秃秃的山坡,只剩下一个个树桩,听大人说那是被人砍了卖钱。这和漫画里的男人是不是有点像呢？）

那个男人原来是想不劳而获，就像是整天无所事事的成年人，买了一张彩票就想一夜暴富，还有的同学不好好学习还想着考个好成绩的。（段评：本段点明了漫画的寓意,用了生活中的例子,很贴近实际,但例子的描写比较简单,没有具体的场景。可以给例子增加一点细节,让寓意更有说服力。修改版：哦,我终于明白啦！那个男人就是想不劳而获。就像有些大人整天无所事事,买一张彩票就做着一夜暴富的梦；还有的同学上课不认真听讲,作业也不写,却想着考试能拿好成绩,这根本是不可能的呀！）

我们不要做这样子的人，付出才有回报。（段评：本段总结了观点,主题积极,但表达比较直白,缺少自己的真实感受。可以把道理和自己的行动联系起来,让结尾更有温度。修改版：我可不想做这样的人。我知道,只有每天认真学习,帮妈妈做家务,像照顾小树一样付出努力,才能收获甜甜的果实呀！）