此上次比绳这后 (改：上次比赛之后) 兔子很是不服气，所以它今天找来鸟龟 (改：乌龟) ，兔子说：“我们在比一次 (改：再比一次) 吧。”，看看到真的 (改：到底谁) 跑得快的是谁，乌龟说：“好啊。”（段评：本段作为故事的开头,能够清晰交代比赛的起因,通过对话展现了兔子不服气的性格,主题明确。但语言表达可以更生动,比如加入兔子和乌龟的神态描写,让开头更有画面感。修改版：上次赛跑输给乌龟后,兔子心里一直憋着一股气。这天,它气鼓鼓地找到乌龟,耳朵竖得直直的,眼睛瞪得圆圆的:“我们再比一次吧！这次我一定要让你知道谁才是真正的跑步冠军！”乌龟慢悠悠地晃了晃脑袋,笑着说:“好啊,我随时奉陪。”）

这一次兔子心里很是得意，心里说：“我一定能yín (改：赢) 的。”，兔子和乌龟一起跑，（兔子跑的很快很快，兔子跑到了一个家餐厅 (改：家餐馆) ，兔子往后看了，乌龟还没有追上，兔子说：“我先进去饱餐一纯 (改：饱餐一顿) ，”说完兔子就进去了，乌龟跑到了这里，有没进去吃 (改：没有进去吃) （段评：本段写出了兔子的骄傲心理和中途去餐厅的情节,推动了故事发展。但细节描写不够丰富,比如兔子跑的样子、进餐厅的动作,还有乌龟经过时的表现,都可以更具体,让故事更生动。修改版：比赛开始了,兔子心里得意极了,边跑边想:“这次我肯定能赢！”它撒开腿,像一阵风似的往前冲。很快,兔子就跑到了一家飘着香味的餐厅前,回头一看,乌龟还在远远的后面慢慢爬呢。兔子摸了摸咕咕叫的肚子,笑着说:“我先进去饱餐一顿,等吃完乌龟也追不上我！”说完就大步走进了餐厅。乌龟慢慢爬到餐厅门口,闻了闻香味,却摇了摇头,继续往前爬。）

但是它不能进去，所以它续向前跑 (改：继续向前跑) ，兔子出来后，发现乌龟已经走到了一半了，就急忙追了上去（段评：本段写出了兔子发现乌龟领先时的着急,情节转折自然。但语言可以更简洁流畅,比如“但是它不能进去,所以它续向前跑”可以调整得更通顺,同时加入兔子和乌龟的动作描写,让场景更生动。修改版：乌龟没有停下脚步,继续一步一步往前爬。兔子吃饱喝足从餐厅出来,抬头一看,发现乌龟已经爬出去好远了,都快到半程了！它心里一慌,赶紧撒腿追了上去。）

接，这乌龟来到了一个下pō (改：坡) ，乌龟想了想，只见，它把手和腿收回去以惊人的速度冲向终点，兔子发现了追了上去，兔子也到了下坡，不小shāi了下去 (改：不小心摔了下去) ，但它shuāi (改：摔) 下去的时候，乌龟以已到了 (改：已经到了) 终点，这一次乌龟又yín (改：赢) 了。（段评：本段是故事的高潮,乌龟利用下坡的优势冲向终点,情节设计很有创意。但语言表达可以更生动,比如乌龟收手脚的动作、冲下坡的速度,还有兔子摔跤的情景,都可以加入细节描写,让故事更精彩。修改版：很快,乌龟来到了一个长长的下坡前。它眼睛一亮,突然把四肢和头都缩进壳里,像一个圆圆的小皮球,“咕噜咕噜”地从坡上滚了下去,速度快得惊人！兔子追上来看到这一幕,急得直跺脚,也想冲下坡,结果脚下一滑,“啪”地摔了个四脚朝天。等它爬起来时,乌龟已经滚到终点线了。这次,乌龟又赢了！）

这个故事告诉我们不能骄傲，骄傲会使人落后，我们要一只坚chí (改：一直坚持) 下去才能yín (改：赢) 。（段评：本段总结了故事的道理,主题积极向上。但道理的表达可以更具体,结合故事中的情节,让感悟更自然,避免直接说教。修改版：这个故事告诉我们,做事情不能像兔子一样骄傲,觉得自己厉害就掉以轻心。而要像乌龟那样,不管遇到什么情况,都坚持一步一步往前,这样才能取得成功。）