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记叙文
胆小的老鹰
作者:宁维嘉| 指导老师:黄惠红

从前,树上有一只老鹰,它是小鸿。段评:这段直接引出故事主角老鹰小鸿,但缺少故事发生的时间和地点要素,导致故事背景不清晰。请补充时间和地点,使故事更完整。修改版:很久很久以前,在一片茂密的森林里,树上有一只老鹰,它叫小鸿。

它走路的时候总是慢慢的走着 (改:慢慢地走着) ,它走着走着,它看见了一只小松鼠它 (改:一只小松鼠,它) 吓得躲进了自己的窝里面,自己想着被一个小老鼠吃了 (改:小松鼠想着自己会被小老鼠吃掉) 老鹰越想越害怕它一直躲在树上 (改:老鹰越想越害怕,一直躲在树上) 段评:这段话存在表达啰嗦的问题,且心理描写不符合老鹰的形象。另外,句子中“被一个小老鼠吃了”不符合逻辑。可以简化表述,让老鹰的心理更合理。修改版:小鸿走路总是慢吞吞的。走着走着,它看到一只小松鼠,竟吓得躲到了树上,心里想着:“这小松鼠会不会伤害我呀?”越想越害怕,就一直躲在树上不敢下来。

有一次,小鸿看到了一只老鼠在小河大喊着救命 (改:在小河里大喊着救命) 老鹰勇敢飞向老鼠 (改:老鹰勇敢地飞向老鼠) 救了它,老鼠说:“谢谢你,你救了我。”段评:这一段整体较简略,缺少对老鹰救老鼠时动作的细节描写。可以增加老鹰飞向老鼠、救起老鼠的具体动作,让情节更生动。修改版:有一次,小鸿看到一只老鼠在小河里大喊着救命。它立刻展开宽大的翅膀,快速地飞向老鼠,用锋利的爪子稳稳地抓住老鼠,然后用力扇动翅膀,把老鼠救上了岸。老鼠感激地说:“谢谢你,你救了我。”

从此小鸿会飞行,会捕猎了。段评:此段内容过于简短,从救老鼠到会飞行、捕猎之间缺少过渡,逻辑不连贯。可以补充小鸿因为救老鼠获得锻炼从而学会飞行和捕猎的过程。修改版:自从救了老鼠后,小鸿变得勇敢起来。它不断地练习飞行,一次次地冲向天空,经过无数次的尝试,终于熟练掌握了飞行技巧。同时,它也学会了如何在天空中寻找猎物,成为了一名出色的捕猎高手。

小动物们对小鸿说:“非常感谢你。”动物们感向着小鸿 (改:感激着小鸿) 段评:这段话存在表述不通顺的问题,“动物们感向着小鸿”语义不明。可以修改表述,让句子通顺。修改版:小动物们对小鸿说:“非常感谢你。”动物们都感激地望着小鸿。

小鸿是乐于助人的老鹰。段评:这一段总结小鸿乐于助人,但表述比较简单。可以增加一些对小鸿乐于助人品质的赞美,让结尾更有感染力。修改版:小鸿真是一只乐于助人的老鹰啊!它用自己的勇敢和善良赢得了大家的喜爱和尊重,成为了森林里的英雄。

综合评价:
亲爱的宁维嘉同学:
哇,你写的《胆小的老鹰》太有创意啦!居然让威风的老鹰变得胆小,还救了小老鼠,这个反转故事老师看得特别开心~你把小鸿从“怕松鼠躲窝”到“勇敢救老鼠”的变化写清楚了,结尾小动物们感谢它,也让故事有了温暖的收尾,真棒!
不过老师有几个小建议,能让故事更精彩哦:
首先,老鹰小鸿一开始为什么胆小呀?是天生的,还是小时候遇到过什么小意外?加一句原因,故事的开头会更清楚~
其次,救老鼠的“经过”可以多写几句:小鸿看到老鼠喊救命时,心里是不是又害怕又着急?它飞过去的时候翅膀抖不抖?把这些小细节加进去,大家会更佩服它的勇敢!
最后,结尾小动物们“感向着小鸿”是不是打错啦?改成“感谢着小鸿”就更通顺啦~
下次写的时候,试着把小鸿救老鼠的动作(比如“翅膀一扇,俯冲下去”)和心里的想法(“我要救它!”)写出来,你的故事一定会像动画片一样生动!期待看到你更棒的作品哦~
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