今天，我妈妈给我一幅 (改：给我一本) 很好看漫画 (改：好看的漫画) 。（段评：开头直接点出妈妈给了漫画,简洁明了,但可以增加一点收到漫画时的小细节,比如妈妈给漫画时的动作或你的心情,让开头更生动。修改版：今天放学回家,妈妈神秘地从包里掏出一本彩色封面的漫画递给我,笑着说:“看看这个,很有意思哦！”我接过漫画,眼睛一下子亮了——封面画着一棵萌萌的小树苗,看起来真好看！）

这幅漫画是：一个人种好了一棵树，小树杆 (改：小树干) 不大，叶子不是很多，种树的人正想浇水，去提壶浇水，可一回来就有一个鸭舌帽、戴眼镜、双手抱西 (改：双手抱膝) 的人坐在小树下，种树的人看见了就问“你干什么？” (改：问:“你干什么？”) 坐在小树下的人回答：“等着乘凉。”（段评：能把漫画内容讲清楚,很棒！但描写人物和动作时可以更具体,比如种树的人提水壶的样子、戴鸭舌帽的人的神态,这样画面感会更强。修改版：漫画里画着一个穿着蓝色工装的叔叔,刚种好一棵细细的小树苗,树苗的叶子稀稀拉拉的,还带着点嫩黄。叔叔擦了擦汗,转身去提放在一旁的水壶,可等他端着水壶回来时,却发现一个戴鸭舌帽、架着黑框眼镜的叔叔正双手抱胸,悠哉地坐在小树下。种树的叔叔皱着眉问:“你在这里干什么呀？”戴鸭舌帽的叔叔慢悠悠地回答:“等着乘凉呀！”）

我想笑：你不努力，你怎什 (改：怎么) }乘凉，你不松土、浇水、施肥，你怎什乘凉。（段评：能说出自己的想法,很有思考！但可以把“想笑”的原因写得更具体,比如当时心里的小吐槽,让感受更真实。修改版：看到这里我忍不住“噗嗤”笑出声——这个戴鸭舌帽的叔叔也太懒了吧！小树才刚种下,连树干都没我的胳膊粗,他就想着乘凉了。不松土、不浇水、不施肥,小树怎么可能长大呢？难道他以为树会自己变魔法吗？）

我一些人 (改：我发现一些人) 想不劳而获：有些人学几道提 (改：学几道题) ，就想有个好成绩；有些人写几个字，就想成一个书法家；有些人画几幅 (改：画几幅画) ，就想当一个画家。（段评：能联想到生活中的例子,很棒！但例子可以更贴近小学生的生活,比如“背几个单词就想考满分”,这样更真实。修改版：其实生活里也有不少想不劳而获的人呢:有的同学只背了几个单词,就觉得自己能考满分；有的小朋友才写了几页字帖,就说自己要当书法家；还有的人刚画了两幅画,就想着成为大画家。）

给我的启示是：“乘凉”要像细心浇水的人那样，每天好好地施肥捉虫、打药、和好好的管理 (改：好好地管理) ，小树才可以长枝杆宽而大 (改：长得分枝粗壮) ，叶子才可以多而茂密，长成一棵参天大树，不像坐在树下的人不想细心种树，就想不劳而获，天下没有不会有馅饼 (改：天下没有免费的馅饼) ，不努力小树就长不成参天大树，收获不是等来的而是细心作来的 (改：细心做来的) 。（段评：能总结出启示,主题很明确！但可以把“乘凉”的过程写得更具体,比如每天照顾小树的小细节,让道理更生动。修改版：这幅漫画给了我一个重要的启示:想要“乘凉”,就得像种树的叔叔那样,每天细心地给小树浇水、施肥,还要捉虫子、修剪枝叶。只有这样,小树苗才能慢慢长出粗壮的枝干,长出茂密的叶子,最后长成参天大树。可不能像戴鸭舌帽的叔叔那样,什么都不做就等着乘凉——天下没有免费的馅饼,收获不是等来的,是靠自己一点一点努力换来的呀！）