今天我在家里看漫画的时候，我突然发现一幅名为《等乘凉》的漫画。初看只觉得有些好笑，细看却不一样。（段评：开头通过看漫画的日常场景引出主题,自然亲切,但可以增加一些看漫画时的小细节,让场景更真实,比如漫画书的样子、发现漫画时的小反应,这样能更快抓住读者注意力。修改版：今天下午,我窝在沙发里翻爸爸买的漫画集,突然被一幅叫《等乘凉》的漫画吸引住了。我先是“噗嗤”笑出声,可盯着画面看了几秒,心里突然有点不一样的感觉。）

画面里，一棵才种下的小树苗孤零零地立着，枝干纤细，只有零星几片嫩嫩叶 (改：嫩叶子) ，连一点像样的阴凉都撑不起来。树苗旁边，一个人却悠闲地靠着树干坐着，迷着眼，仿佛已经在享受大树底下的清凉了。（段评：对树苗和人物的描写很清楚,但可以把树苗的“小”和人物的“悠闲”对比得更生动,比如加上树苗的“摇晃”、人物的动作细节,让画面更有张力。修改版：画面里,一棵刚种下的小树苗细细的,风一吹就晃悠悠,枝头上只有两三片嫩得能掐出水的小叶子,连个巴掌大的阴凉都没有。可树苗旁边的叔叔却跷着二郎腿,背靠着树干眯着眼,嘴角还翘着,好像已经坐在大树荫下吹凉风了。）

这幅漫画耐人寻味。栽种树苗的人辛勤劳作，盼着小树茁壮成长、枝繁叶茂，可这个人不愿付出一丝辛劳，一心只想坐享他人的劳动果实。（段评：能说出漫画的道理,很棒！但可以把“辛勤劳作”的细节再具体一点,比如种树的人可能“擦着汗培土”,这样对比更明显,道理也更易懂。修改版：这幅漫画越看越有意思:种树的人肯定蹲在太阳下,擦着汗给小树苗培土、浇水,盼着它快快长大；可这个叔叔呢,连弯腰扶一下树苗都不肯,就等着别人种的树给自己遮凉。）

生活里踏实耕耘的人比比皆是。班里勤奋的同学每天踏实听课、认真刷题，靠自身努力换来优异成绩；各行各业的劳动者埋头苦干，用双手创造生活，他们都是默默“种树”的人。（段评：举的例子很贴近生活,但可以给同学和劳动者加一点小细节,比如同学“课间还在改错题”、劳动者“戴着安全帽搬砖”,让例子更真实可感。修改版：生活里像种树的人一样踏实的人可多啦！我们班的丽丽每天上课坐得笔直,记笔记时铅笔“沙沙”响,课间还在对着错题本皱眉头；小区门口的快递员叔叔,大太阳下背着沉甸甸的包裹跑上跑下,他们都是在默默“种”自己的小树呢。）

与之相反，有不少人抱有侥幸心理，比如在学习上有一些同学平时不努力学习，不认真听课，不按时完成作业，在工作中也是这样，有一些人就是眼高手低，不愿意从一个基层工作做起，不愿意付出时间找经验 (改：积累经验) ，学习技能，却总想得到晋升和高薪。（段评：对比的例子很清楚,但可以把学习和工作的情况写得更具体,比如同学“上课偷偷玩手机”、工作的人“嫌扫地脏不肯做”,这样更有画面感,也更有说服力。修改版：可也有一些人总想着不劳而获:有的同学上课偷偷玩橡皮,作业抄别人的,考试前才急得哭；还有的叔叔找工作时,嫌服务员累、快递员晒,总说“我要做大事”,可连最基础的事都不肯做,怎么能拿到高薪呢？）

这幅漫画给了我深刻启示：天下没有不劳而获的收获 (改：天下没有不劳而获的事) 。我们不能做坐等乘凉的旁观者，要主动做辛勤种树的奋斗者，依靠自己的努力，打拼出一片属于自己的阴凉。（段评：结尾的启示很积极,但可以把“奋斗”的道理和自己的生活联系起来,比如“我要每天认真写作业,像种小树一样攒知识”,这样升华更自然,也更有童真。修改版：这幅漫画让我明白了:天上不会掉馅饼,想乘凉就得自己种树。以后我要每天认真听老师讲课,把每一个生字、每一道题都学好,就像给小树苗浇水施肥一样,慢慢长出属于自己的“大树荫”！）