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记叙文
巨大无比的蚂蚁
作者:方沐泽| 指导老师:芮莉

在一片美丽的森林里,住着一只小蚂蚁。它身体小小的,常常被其他动物嘲笑。“你这么小,能干什么呀!”“瞧它那小身板,弱不禁风的。”小蚂蚁听了心里很难过,常常独自伤心。段评:这段对小蚂蚁被嘲笑的情景描写较简单,可增加一些小蚂蚁伤心时的神态和动作描写,让情感更能打动读者。比如补充小蚂蚁被嘲笑时低下头、身体微微颤抖等细节。修改版:在一片美丽的森林里,住着一只小蚂蚁。它身体小小的,常常被其他动物嘲笑。“你这么小,能干什么呀!”“瞧它那小身板,弱不禁风的。”小蚂蚁听了,头低低地垂着,身体微微颤抖,心里很难过,常常独自伤心地躲在角落里哭泣。

有一天,小蚂蚁在森林里迷路了,它不小心闯入了一个神秘的洞穴。洞穴里闪耀着奇异的光芒,小蚂蚁好奇地靠近,突然一道亮光闪过,小蚂蚁竟神奇地变大了,变得像大象一样高大。段评:此段对小蚂蚁变大的过程描写比较简略,可增加一些小蚂蚁的心理活动,以及光芒闪耀时的具体样子,使情节更丰富。比如小蚂蚁看到光芒时的惊讶,光芒的颜色、形状等。修改版:有一天,小蚂蚁在森林里迷路了,它不小心闯入了一个神秘的洞穴。洞穴里闪耀着五彩斑斓、如梦幻般的奇异光芒,那些光芒像丝带一样缠绕在一起。小蚂蚁好奇地靠近,眼睛瞪得大大的,心里又紧张又兴奋。突然一道亮光闪过,小蚂蚁只觉得身体一阵膨胀,竟神奇地变大了,变得像大象一样高大。

变大后的小蚂蚁决定去帮助其他小动物。它看到小兔子一家被洪水困住了,小兔子们吓得哇哇大哭。小蚂蚁立刻伸出巨大的脚,搭成一座桥,让小兔子一家顺利地过了河。小兔子一家感激地说:“谢谢你,蚂蚁大哥,你真是太厉害了!”段评:描写小蚂蚁帮助小兔子一家过河时,可以把小蚂蚁搭“桥”的动作写得更细致,比如脚是怎么摆放的,小兔子们是怎样通过的等,增强画面感。修改版:变大后的小蚂蚁决定去帮助其他小动物。它看到小兔子一家被洪水困住了,小兔子们吓得哇哇大哭。小蚂蚁立刻伸出巨大的脚,稳稳地踩在河的两岸,把脚摆成一座弯弯的桥。小兔子们小心翼翼地顺着小蚂蚁的脚过河,有的小兔子还紧紧抓着小蚂蚁的脚趾。等小兔子一家都顺利过了河,小兔子一家感激地说:“谢谢你,蚂蚁大哥,你真是太厉害了!”

这时小蚂蚁刚想去找小伙伴们玩,才发现自己遇到了大麻烦:它刚迈出第一步,就“咚”的一声踩扁了小刺猬藏在草堆里的野果;想跟小松鼠打个招呼,一抬手就碰断了半根树枝,吓得小松鼠抱着松果窜得没影;好不容易走到小河边想歇口气,结果脚刚伸进水里,就把河水溅得老高,差点把正在喝水的小羊冲倒。它突然发现:原来变大根本没法像以前一样,蹲在花田边和小伙伴分糖吃,连走路都要小心翼翼怕碰坏东西,根本不是自己想的那样,能随便帮上忙,反而到处闯了祸。段评:这段描述小蚂蚁闯祸的情节比较清晰,但可以增加一些小刺猬、小松鼠和小羊的反应,让场景更生动。比如小刺猬看到野果被踩扁时的心疼表情,小松鼠被吓到时的惊呼声等。修改版:这时小蚂蚁刚想去找小伙伴们玩,才发现自己遇到了大麻烦:它刚迈出第一步,就“咚”的一声踩扁了小刺猬藏在草堆里的野果。小刺猬心疼地跳了起来,眼睛瞪得圆圆的,大声喊道:“我的野果呀!”小蚂蚁想跟小松鼠打个招呼,一抬手就碰断了半根树枝,吓得小松鼠抱着松果“吱呀”一声窜得没影。好不容易走到小河边想歇口气,结果脚刚伸进水里,就把河水溅得老高,差点把正在喝水的小羊冲倒。小羊吓得咩咩直叫,赶紧往后退了好几步。它突然发现:原来变大根本没法像以前一样,蹲在花田边和小伙伴分糖吃,连走路都要小心翼翼怕碰坏东西,根本不是自己想的那样,能随便帮上忙,反而到处闯了祸。

原来不是“变大”才有用,小小的身子也有小小的力量,只要有一颗善良、乐于助人的心,就能赢得大家的尊重和喜爱。段评:此段总结道理较简单,可以结合前文小蚂蚁的经历,把道理阐述得更深入一些,让读者更好地理解。修改版:经过这次奇妙的经历,小蚂蚁明白了,原来不是“变大”才有用,小小的身子也有小小的力量。就像自己虽然身体小,但也有善良、乐于助人的心,能在自己力所能及的范围内帮助别人。只要有这样一颗心,不管大小,都能赢得大家的尊重和喜爱。

综合评价:
亲爱的方沐泽同学:
读完你的《巨大无比的蚂蚁》,老师眼睛都亮啦!你把小蚂蚁变大后的奇遇写得又有趣又有道理,特别是它帮小兔子过河却又不小心闯祸的部分,像放小电影一样生动,最后那句“小小的身子也有小小的力量”,更是说到老师心里了呢!
有两个小魔法能让故事更精彩哦:第一,在开头加个具体时间吧?比如“一个雨后的清晨”,小蚂蚁迷路的画面会更清楚;第二,把闯祸的细节写得再细一点——踩扁野果时,小刺猬是不是气鼓鼓地叉腰?碰断树枝时,小松鼠的尾巴是不是炸成了小毛球?这些小画面加进去,故事就像加了糖的蛋糕更甜啦!
最后老师想问你两个小问题:如果小蚂蚁变回原样后,它会用什么“小小力量”帮助朋友?要是你有一次变大的机会,你想先帮谁做什么事呢?把这些想法加进去,你的故事一定会更棒!老师已经开始期待啦!
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