今天是一个大晴天，人们都去植树，人们把一棵棵树种植在正在春暖花开的北方 (改：春暖花开的北方) ，象征着希望。其中小李拿着一棵小树，弯着腰，撸起袖子、用力把土一翻，种下了小树，希望这棵树能够茁壮发芽。当他去一边提水壶回来浇树时，却发现小王戴着眼镜、帽子，双手抱膝，蹲坐在树边。满头大汗的小李看到小张坐在树边，折到了树枝，仿佛这棵小树长成大树的梦想全部破裂。小李生气的 (改：生气地) 握着拳，皱着眉头质问他：“你干什么？”小王不耐烦的 (改：不耐烦地) 回答他：“能干什么？等着乘凉呗！快点浇水呀！”（段评：本段通过植树场景引出“不劳而获”的主题,情节有趣,但存在细节模糊和人物混淆的问题。比如“小张”突然出现且未交代身份,小王的动作描写不够具体。建议补充人物动作细节,修正人物称呼,让故事更清晰。修改版：今天是个大晴天,温暖的阳光洒在北方的土地上,到处都是植树的人们,一棵棵小树种下去,像一个个绿色的希望。小李手里捧着一棵小树苗,弯着腰撸起袖子,用力挖了个坑,小心翼翼地把树苗放进去,填好土,心里盼着它快点发芽长大。可当他提着水壶回来时,却看见小王戴着帽子和眼镜,双手抱膝蹲在树边,还不小心碰折了一根小树枝。满头大汗的小李皱起眉头,攥紧拳头问:“你干什么呢？”小王不耐烦地说:“能干什么？等着乘凉呗！快浇水呀！”）

这不禁让我想起了身边的事记得那天 (改：身边的事,记得那天) ，我们组去值日时，由我和小沈负责扫教室外的楼梯，我们一过去小沈就皱着眉用各种理由：我要上厕所；我累了要休息一下；我头晕，要去校医室……央求着让他休息一下 (改：央求着让我同意他休息一下) ，我便答应了，可当值日组长回来检查时，他却比谁都勤快。（段评：本段用值日的例子呼应主题,内容真实,但细节描写不够生动,小沈的转变有点突然。建议补充小沈偷懒时的具体表现,以及组长检查时他的动作细节,让人物更鲜活。修改版：这让我想起上周的值日。那天我和小沈负责扫教室外的楼梯,刚走到楼梯口,小沈就皱着眉捂肚子:“我肚子疼,要去厕所！”等他回来又蹲在台阶上:“我腿酸,休息两分钟！”我只好自己扫完了整个楼梯。可值日组长来检查时,小沈突然跳起来,抢过我的扫帚假装扫得特别卖力,好像刚才偷懒的不是他一样。）

还有一次，我和我弟弟一起为妈妈准备了母亲节礼物，而弟弟却先我一步给了妈妈。（段评：本段想通过母亲节礼物的例子补充主题,但内容太简单,没说清弟弟“不劳而获”的表现。建议补充准备礼物的细节,让例子更贴合主题。修改版：还有一次母亲节,我和弟弟商量一起给妈妈做手工贺卡。我剪彩纸、画图案忙了一上午,弟弟却坐在旁边吃零食,说“姐姐做就好”。可等我刚把贺卡做好,弟弟就一把抢过去,先跑到妈妈面前递上贺卡,笑着说“妈妈节日快乐,这是我做的！”）

在我看来，这种不劳而获，只享受却不出力的人有很多，我们不能向他们学习。（段评：本段总结主题,但语言有点空洞,没有结合具体事例升华。建议把道理和前面的故事联系起来,用更具体的感受代替口号。修改版：我发现生活里总有这样的人:种树时等着乘凉,值日时等着别人干活,做礼物时等着抢功劳。这些不劳而获的行为一点都不好,我们要靠自己的双手做事,才能真正感受到快乐和骄傲。）