预览

跳跳龙Al作文批改

首页原创文库
首页 范文文库无刺的小刺猬
记叙文
无刺的小刺猬
作者:张鸣成| 指导老师:杨智月

小刺猬因为全身都刺,所以没人愿意跟他玩,若跟它玩,就被扎一身刺。小刺猬很难过,突然,一根金光闪闪的胡萝卜被他看到,毫不犹豫的吃下 (改:地吃下) 。小刺猬没刺了!段评:这段存在表述不太准确的问题,‘因为全身都刺’应是‘因为全身都是刺’;‘突然,一根金光闪闪的胡萝卜被他看到’表述较生硬。另外,内容上缺少故事发生的时间和地点要素。可以把时间和地点补充上,并且让句子表述更自然。修改版:在一个阳光明媚的早晨,森林里的小刺猬因为全身都是刺,所以没有小动物愿意跟它玩。要是跟它玩,就会被扎一身刺。小刺猬心里特别难过。突然,它看到了一根金光闪闪的胡萝卜,毫不犹豫地一口就把它吞了下去。神奇的事情发生了,小刺猬身上的刺竟然都消失了!

第二天,他找到一群在玩的小动物们,说:“我可以加入你们吗?”他们说:“不,我可不想被扎一身刺” (改:一身刺。”) “不,我没有刺,不信可以来摸一下!”小刺猬说。小猴子摸了一下,说:“哇,真没有刺呀!太神奇了,加入我们吧!”段评:这段对话描写较简单,没有对小动物们的神态进行描写。可以增加一些神态描写,让对话更生动。修改版:第二天,小刺猬精神抖擞地来到一群正在玩耍的小动物们面前,满脸期待地说:“我可以加入你们吗?”小动物们皱着眉头,连连摆手说:“不,我可不想被扎一身刺!”小刺猬着急地涨红了脸,大声说道:“不,我没有刺了,不信你们可以来摸一下!”小猴子半信半疑地走上前,小心翼翼地摸了一下,眼睛睁得大大的,惊讶地说:“哇,真没有刺呀!太神奇了,加入我们吧!”

小刺猬加了他们 (改:加入了他们) ,高高兴兴玩在了一起。段评:此段内容过于简短,没有具体描述小刺猬和小动物们玩耍的情景。可以详细描写它们玩耍的过程,比如玩了什么游戏等。修改版:小刺猬开心地加入了它们,和小动物们一起玩起了捉迷藏的游戏。小刺猬一会儿躲在大树后面,一会儿藏在草丛里,玩得不亦乐乎。小动物们也都特别开心,森林里充满了它们欢快的笑声。

一天,小羊无精打采的样子被小刺猬看到了,说:“怎么了,羊羊?”“我生病了,不能跟你们玩了。”小刺猬眼睛一转,说:“我跟睡一天 (改:我陪你睡一天) ,看看怎么样。”小羊答应了。段评:这段中‘我跟睡一天’表述有误,应该是‘我跟你睡一天’。并且缺少对小刺猬说这句话时的心理描写。可以补充心理描写,让小刺猬的形象更丰满。修改版:一天,小刺猬看到小羊无精打采的样子,心里很担心,连忙走上前问道:“怎么了,小羊?”小羊有气无力地说:“我生病了,不能跟你们玩了。”小刺猬眼睛骨碌一转,心想:那根神奇的胡萝卜说不定能治好小羊的病,我跟它睡一晚试试。于是,它对小羊说:“我跟你睡一天,看看怎么样。”小羊点了点头,答应了。

第二天,小羊果然好了,原来那根萝卜可以满足主人的两个愿望。段评:此段揭示‘那根萝卜可以满足主人的两个愿望’有些突兀,前面没有相关铺垫。可以在前面适当地方进行一些暗示,让结果不那么突然。修改版:第二天,小羊果然活蹦乱跳的,完全看不出生病了。小刺猬想起吃胡萝卜时,好像隐隐约约听到一个声音说这根萝卜能满足主人两个愿望。原来,正是这个神奇的功效治好了小羊的病。

综合评价:
亲爱的张鸣成同学:
读完你的《无刺的小刺猬》,老师眼睛都亮啦!你选小刺猬当主角,还让它吃了神奇胡萝卜变无刺,这个想象太有趣啦!而且故事里小刺猬帮小羊治病的情节,让老师觉得它特别善良,真的很棒!
不过老师有两个小建议,能让故事更精彩哦:
首先,故事发生的时间和地点可以加一加呀——比如小刺猬是在秋天的森林里捡到胡萝卜的吗?小动物们是在绿油油的草地上玩游戏吗?加上这些,画面感就更强啦!
其次,“经过”可以写得更具体:小刺猬吃胡萝卜时,是“咔嚓咔嚓”脆生生的吗?小动物们摸它的时候,是软乎乎的像小绒球吗?把这些细节加进去,故事就像放动画片一样生动啦!
最后老师想问问你:如果小刺猬的刺回来啦,它会怎么和朋友们相处呢?或者那根神奇胡萝卜还有第三个愿望,你想让它实现什么呀?期待你把这些想法加进去,你的故事一定会更棒!
我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集

手机微信扫一扫,轻松体验更多功能!

关于跳跳龙
联系地址:苏州工业园区科营路2号中新生态大厦8层801室
联系电话:18907911516
联系邮箱:252480143@qq.com
商务合作:252480143@qq.com
跳跳龙公众号
联系客服
Copyright © 2024 Suzhou Tiaotiao Long Technology Co., Ltd. All rights reserved. 苏州跳跳龙科技有限公司苏ICP备16010362号-2