我们班有一个小鸟专家叫王文晖。（段评：此段直接引出了小鸟专家王文晖,简洁明了,但内容稍显单薄。可以增加一些对王文晖初步的印象描写,让人物形象更立体。修改版：我们班有一个超级厉害的小鸟专家,他叫王文晖。他个子高高的,眼睛亮晶晶的,一看就对小鸟充满了好奇。）

他经常去学校图书馆借关于小鸟的书，比如《北大港鸟类图鉴》《何以为鸟》《守护自然飞羽》等等。接下来听我介绍小鸟专家王文晖。（段评：这段说明了王文晖喜欢借关于小鸟的书,不过句子顺序有点混乱,“接下来听我介绍小鸟专家王文晖”放在开头引出下文会更合适。另外,可以描述一下他借书时的样子,使内容更丰富。修改版：接下来听我介绍小鸟专家王文晖。他经常蹦蹦跳跳地去学校图书馆,像找宝藏一样借关于小鸟的书,比如《北大港鸟类图鉴》《何以为鸟》《守护自然飞羽》等等。）

王文晖（2016一不明 (改：—不明) ），是我们班公认的小鸟专家（也能说是小鸟博士），他家里有一只鸟，名叫“小飞棍”。王文晖经常带着他的鸟到小区玩，有时还把他的鸟放到床上玩，王文晖说它的鸟能biē屎 (改：憋屎) ，但我看确实并非如此，有很多次它带鸟下去玩鸟屎拉在他的衣服上，搞的 (改：搞得) 我们哈哈大笑！（段评：这段提到了王文晖和他的鸟的事,但表述比较口语化且随意。可以把描述鸟拉屎在他衣服上的情节写得更生动些,增加一些动作和神态描写。修改版：王文晖(2016 - 不明),是我们班公认的小鸟专家(也能说是小鸟博士)。他家里有一只鸟,名叫“小飞棍”。王文晖经常小心翼翼地带着他的鸟到小区玩,有时还会把鸟轻轻放到床上。有一次,他带着鸟在小区里玩,正开心地笑着,突然,鸟“噗”的一声把屎拉在了他的衣服上,他一下子愣住了,脸涨得通红,我们看到后都哈哈大笑起来！）

这就是我们班小鸟专家（小鸟博士）王文晖！（段评：结尾总结了王文晖是小鸟专家,但过于简单。可以加上一些对他的赞美,升华一下主题。修改版：这就是我们班可爱又厉害的小鸟专家(小鸟博士)王文晖！他对小鸟的热爱和了解,真的让我们特别佩服。）