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记叙文
幽默小子~辛梓赫
作者:李怡旸

我们班有一位很幽默的人,名叫辛梓赫,因为他和我趣玩 (改:玩耍) 的时候会说出一些好笑的东西,他还是个乐天派,每天都笑哈哈的,就相有事一样 (改:就像没事一样) 段评:这段介绍了同学辛梓赫,但是语句不通顺,表意不够清晰。可以把句子写得更通顺,并且增加一些细节让辛梓赫的形象更生动。修改版:我们班有一位特别幽默的同学,他叫辛梓赫。每次我和他一起玩的时候,他总会说出一些特别好笑的话。他还是个乐天派,每天都笑嘻嘻的,好像总有开心事一样。

有一次我问他,为什么钓鱼能钓到xīn民 (改:新民) ,他说是那些人在村zhàn (改:村站) 打xīn (改:打盹) 了后,在船上qiān zhù (改:牵住) ,有一些喝的人打了一下铁kuí (改:铁盔) ,他就被打飞了。但是铁kuí (改:铁盔) 是友好生物不打人。段评:这段内容有些让人费解,逻辑不太清晰。需要把事情的经过写得更明白,并且可以补充一些人物的动作、语言等细节。修改版:有一次,我问辛梓赫:“为什么钓鱼能钓到村民呀?”他眨眨眼睛,一本正经地说:“那些人在村庄战斗受伤后,就坐在船上休息。有个喝醉的人敲了一下铁傀儡,结果铁傀儡把他打飞啦。不过铁傀儡其实是友好生物,一般不会打人的。”

他还每天笑哈哈,因为 (改:) 回家睡午觉的,他每次下午时候他几本上 (改:基本上) 都会说两个喜事,一般bán (改:) 他的喜事是,他能玩游戏和他钓到了什么东西,或者听到了什么东西。段评:这段语句不通顺,且表述比较混乱。可以把句子整理通顺,并且详细说说他的喜事,让内容更丰富。修改版:辛梓赫每天都笑哈哈的。因为他回家会睡午觉,下午的时候,他基本上都会说两件喜事。他的喜事一般是能玩游戏、钓到了有趣的东西,或者听到了好玩的事儿。

因为我是他的朋友,所以,我也变的 (改:变得) 有点幽默,也每天笑哈哈。段评:这段内容过于简短,没有把自己因为朋友变得幽默和开心的过程写出来。可以增加一些自己的感受和具体事例。修改版:因为我是辛梓赫的好朋友,和他在一起的时间多了,我也变得有点幽默了,每天都开开心心的。有一次我给其他同学讲了辛梓赫说的笑话,把大家都逗笑了,我自己也特别开心。

综合评价:
亲爱的李怡旸同学:
读完你的《幽默小子~辛梓赫》,老师嘴角都笑弯啦!你一下子就抓住了辛梓赫“幽默”“乐天派”的特点,还举了钓鱼的有趣对话,让这个朋友的形象特别鲜活,题目也和内容完美呼应,真的很用心!
不过老师有几个小建议,能让作文更丰满哦:
首先,故事里的时间地点可以加一加,比如“那是一节下课的课间”“在教室的走廊里”,这样读者能更快走进你俩的小世界;
其次,“钓鱼对话”是最有趣的部分,要是多写写你当时的反应——比如“我听完眼睛瞪得像乒乓球,笑得直拍桌子”,或者辛梓赫说的时候“手舞足蹈,眉毛都飞起来了”,就更生动啦;
最后,你说自己也变幽默了,能不能举个小例子?比如你最近说了什么好玩的话,让大家笑了呢?
老师相信,把这些小细节加进去,你的作文会像加了糖的牛奶一样,更甜更有趣!期待看到你笔下更热闹的故事呀~
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