贝多芬曾说过：“涓滴之水终能够磨损大石，不是因为它气力富强 (改：强大) ，而是由于昼夜不舍的滴坠。”为了不再羡慕别人骑车时那英姿飒爽的身影，我下决心一定也要学会自行车。（段评：本段用名人名言引出学自行车的决心,开头很有吸引力,主题明确。但引用的名言和学自行车的联系可以更自然,而且开头的画面感可以再强一点,让读者更能感受到你羡慕别人骑车的心情。修改版：每次看到小区里的哥哥姐姐骑着自行车,风把他们的衣角吹得鼓鼓的,像小旗子一样飘着,我就特别羡慕。妈妈说过:“坚持就是胜利,哪怕每天进步一点点。”我咬咬牙,下定决心:这个周末一定要学会骑自行车！）

第二天早上，爸爸带我来到了一条很少有人走过的小公园里，叫我先学推车子，我在心里不住嘀咕：“谁不会推自行车呀！”我推着自行车一圈圈地走着，一开始我觉得轻松无比，但是后来自行车似乎越来越重，最后它竟像一座大山般向我压来！我吓得连忙闭上眼睛，双手抱住头部，身子缩成了一团，我刚一下 (改：我刚一蹲下) ，车子就像恶狼般向我扑来！爸爸见了赶紧用手拉车把，左一只手 (改：另一只手) 将我拉了起来，我虽然浑身是泥，但是我还是不愿放弃！果然没一会儿，我就能自己推车子了！（段评：本段写出了推车子的过程和遇到的小意外,情节很真实,但描写可以更具体,比如推车子时的感受、摔倒时的细节,还有爸爸帮助你的动作,这样故事就更生动啦。修改版：第二天早上,爸爸带我到小区后面的空地上学骑车。他先教我推车子,我心里嘀咕:“推车子谁不会呀？”可刚推了两圈,车子就像不听使唤的小倔牛,越来越沉。突然,车把一歪,车子“哐当”一声向我倒来！我吓得闭上眼睛,双手抱住头蹲下来,膝盖还是被磕了一下。爸爸连忙跑过来,一边扶车子一边拉我起来,笑着说:“没事,刚开始都这样！”我拍了拍裤子上的土,继续推。没过多久,我就能稳稳地推着车子走啦！）

下一步就是骑车了，我的双手先紧握在车把手上，眼睛直直地盯着前方，我猛地踩了一下脚踏，没想到脚踏竟像泥鳅一样滑，脚尖刚碰到脚踏，身子就猛地向前栽，摔了个嘴啃泥。我伤心的想 (改：伤心地想) ：“我太笨了，连骑个自行车都不会，我以后再也不学了！”爸爸似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，说到 (改：说道) ：“世上无难事，只要肯蹬攀 (改：肯登攀) ，你已经很不错啦，不要向困难屈服哦！”我听了爸爸的话，再一次重整旗鼓，脚小心的踩 (改：小心地踩) 在踏板上面，用力一蹬，蹬出了一米远，接着，我小心的用双手 (改：小心地用双手) 紧紧握着车把，小心翼翼地控制着方向，我不断地安慰自己：“别怕！别怕！……”爸爸的话也一直在我耳边回响，终于我骑到了小路的尽头，兴奋与喜悦涌上心头，我跑过去把这个好消息告诉了爸爸，爸爸也自豪地笑了。（段评：本段详细写了学骑车的过程,有失败也有成功,还加入了爸爸的鼓励,情感很真挚。如果能多写一点你骑车时的心理活动,比如紧张时手心出汗、成功时的兴奋,还有爸爸的表情,故事就更感人啦。修改版：接下来学骑车啦！我双手紧紧握住车把,眼睛盯着前方,深吸一口气,猛地踩下脚踏。谁知脚踏像抹了油的泥鳅,我脚一滑,“扑通”摔了个嘴啃泥。我坐在地上,鼻子酸酸的:“我怎么这么笨呀,不学了！”爸爸蹲下来,擦了擦我脸上的土,说:“世上无难事,只要肯坚持。你看,刚才已经能踩动脚踏了,进步很大呀！”我点点头,重新爬起来。这次我慢慢把脚放在脚踏上,轻轻一蹬,车子居然往前滑了一米！我心里像揣了只小兔子,“砰砰”直跳,嘴里念叨着:“别歪别歪……”爸爸在后面扶着车座,一直鼓励我。骑到空地尽头时,我回头一看,爸爸早就松开手了！我兴奋地大喊:“爸爸,我会骑车啦！”爸爸笑着竖起了大拇指。）

学骑自行车虽然很累，但我依然坚持了下来，这件事告诉我做事要坚持到底，不向困难低头！（段评：本段总结了学骑车的收获,主题很明确,但结尾可以更具体一点,把学到的道理和生活联系起来,比如以后遇到困难会怎么做,这样升华主题会更自然。修改版：学骑自行车虽然摔了好几跤,膝盖也青了一块,但我终于学会了！现在我知道,做事情就像学骑车一样,遇到困难不能放弃,坚持下去就能成功。下次遇到不会做的题,我也要像学骑车一样,多试几次,肯定能做出来！）