时间过得真快，一晃我都上五年级了，明白的事也多了。比如说，没上学时，我不明白什么是“小抠”。现在，听爸爸说“小抠”就是小气、舍不得的意思了，也就明白爸爸说妈妈“小抠”是什么意思了，而且觉得爸爸真是说对了。（段评：本段作为开头,自然引出了妈妈“小抠”的主题,内容贴近生活,但语言稍显平淡,缺乏画面感。可以加入一些具体的场景描写,让开头更生动,比如用“我”的回忆引出“小抠”的话题,增加童趣。修改版：时间像小马车一样“哒哒”跑过,我转眼就上五年级啦！记得没上学时,我总听爸爸笑着说妈妈是“小抠”,当时我还歪着脑袋问:“‘小抠’是糖果吗？”现在我终于懂啦——原来“小抠”就是舍不得浪费东西呀！爸爸说得真对,我妈妈的“抠”,那可是出了名的！）

妈妈的“抠”，那真是“抠”得有水平！（段评：本段是过渡句,简洁点出妈妈“抠”的特点,但可以更活泼一点,用比喻或夸张的手法,让句子更有感染力,比如把“有水平”换成更生动的表达。修改版：妈妈的“抠”,那可是“抠”出了新花样,连小区的爷爷奶奶都竖大拇指呢！）

平时妈妈洗脸洗脚只用一小盆水，洗完脸后还不能直接倒入下水道，而是要倒进一个水桶里。攒多了，妈妈还要用这个水拖地。（段评：本段描写了妈妈节约用水的细节,内容真实,但可以增加一些动作描写,比如妈妈倒水时的样子,让场景更具体。修改版：平时妈妈洗脸洗脚只用一小盆水,洗完后总把水倒进阳台上的大水桶里,还踮着脚把桶盖盖好,像宝贝一样攒着。等水攒满了,她就提着水桶,弯着腰慢慢拖地,地板被擦得亮晶晶的。）

夏天，我和爸爸花钱去浴池洗澡。妈妈也不忘叮嘱我们，要常关淋浴器的水龙头，节约用水。我烦了，就说：“妈，我们都花钱了，为什么还要给浴池省水呀？”妈妈一听可急了，说：“谁说水是浴池的？那是我们每一个人的，上学没学啊！全世界都在缺水，现在不知道节省水，将来看到的就只有眼泪了！”（段评：本段通过对话展现妈妈的节约观念,情感真挚,但可以加入“我”的心理活动,比如“我”不耐烦时的表情或动作,让对话更生动。修改版：夏天我和爸爸去浴池洗澡,妈妈总追在后面叮嘱:“洗澡时要把水龙头关掉,别让水哗哗流！”我撇撇嘴嘟囔:“妈,我们都花钱了,为啥还要给浴池省水呀？”妈妈一下子皱起眉头,戳了戳我的脑门说:“水是大家的！全世界都在缺水,现在不节省,将来哭都没水喝！”我吐吐舌头,偷偷把水龙头关紧了。）

妈妈不仅用水“抠”，用电也很“抠”。自从有了节能灯，妈妈就把家里白炽灯全都换成了节能灯。当然我家的电、水费自然就是小区里最少的一家了。（段评：本段提到妈妈节约用电,但内容比较简单,可以加入更换节能灯的细节,比如妈妈搬凳子换灯的样子,让描写更具体。修改版：妈妈不仅用水“抠”,用电也很“精”。自从买了节能灯,她踩着小凳子,把家里所有的白炽灯都换成了细细的节能灯。现在我家的电费、水费总是小区里最少的,邻居阿姨还总来问妈妈“省钱秘诀”呢！）

在“小抠”妈妈的带动下，我和爸爸，还有小区里的一些人也慢慢变“抠”了，小区里的“长明灯”和“长流水”，现在已经绝迹了。（段评：本段作为结尾,点明妈妈的影响,但可以加入具体的场景,比如小区里的变化,让结尾更有画面感。修改版：在“小抠”妈妈的带动下,我和爸爸也变“抠”啦——我会随手关灯,爸爸会用洗菜水浇花。现在小区里的“长明灯”灭了,“长流水”停了,大家都说:“都是那个‘节约妈妈’带的好头！”）