你学会的哪件事让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写之前想一想。

我感觉妈妈每次做饭都很有意思，我就跟妈妈说，能不能教我做菜，原本妈妈是不同意的，她说：“小孩子开始学做菜时很容易受伤的。”但在我的软磨硬泡下，她终于同意了。（段评：这段写出了你想学做菜的原因和妈妈的态度,想法很真实,但可以增加一些你请求妈妈时的具体表现,比如你是怎么软磨硬泡的,让过程更生动。修改版：我每次看妈妈系着围裙在厨房忙碌,锅里的菜滋滋作响,香味飘满屋子,就觉得做饭特别有意思！我拉着妈妈的衣角晃呀晃:“妈妈妈妈,教我做菜嘛！”妈妈笑着摇摇头:“小孩子学做菜容易被油溅到,太危险啦。”我就每天放学都围着妈妈念叨,还主动帮她摆碗筷,终于把妈妈说动啦！）

我们先去了菜市场买菜，我想学的菜时是 (改：是) 番茄炒鸡蛋，我们去买了番茄，鸡蛋和番茄酱（段评：这段写出了买菜的过程,但可以增加一些菜市场的细节,比如番茄是什么样子的,你选菜时的小举动,让内容更具体。修改版：我们兴高采烈地去了菜市场,我要学的是番茄炒鸡蛋！我拉着妈妈直奔蔬菜摊,挑了几个红通通、圆滚滚的大番茄,又选了三个圆溜溜的土鸡蛋,最后还不忘拿了一瓶番茄酱,心里美滋滋的。）

回到家后，我跟妈妈一同去了厨房，妈妈在一旁指导我，她先让我洗干净番茄，然后妈妈把着我的手去切番茄，把番茄切成一块一块的之后放在一边备用，我拿了三个鸡蛋，依次打入锅里，再倒了一点油，开了火之后，鸡蛋上立刻隆起来了一个个小泡泡，“啊”我的尖叫充满了整屋子，因为炒鸡蛋时油溅到了我的手上。（段评：这段描写了做菜时的小意外,很真实,但可以增加你切番茄和打鸡蛋时的感受,以及被油溅到后的小细节,让画面感更强。修改版：回到家,我跟着妈妈进了厨房。妈妈先让我把番茄洗得干干净净,然后握着我的手,“咔嚓咔嚓”把番茄切成小块。我小心翼翼地拿了三个鸡蛋,“扑通扑通”打进碗里搅散。倒上油开火后,鸡蛋液一下锅就冒出了小泡泡,“滋啦”一声,几滴热油溅到我手上,我忍不住“啊”地叫了一声,赶紧把手缩回来吹了吹。）

我整顿好了 (改：平复好心情) 之后，发现，妈妈已经把鸡蛋炒好了，我只需要把番茄和鸡蛋炒好就可以了 (改：我只需要把番茄和鸡蛋一起炒好就可以了) ，我把番茄炒出沙后，把鸡蛋倒进锅里小火慢炒，一个美味的番茄炒鸡蛋就成功做好了，我和家人一起品尝了之后，发现特别好吃！。 (改：特别好吃！) （段评：这段写出了菜做好的过程,但可以增加炒番茄时的变化,以及家人品尝时的反应,让成就感更突出。修改版：等我缓过来,妈妈已经把鸡蛋炒得金黄金黄的。我把番茄倒进锅里,炒着炒着,番茄就流出了红红的汁水,我赶紧把鸡蛋倒回去小火慢炒,再淋上一点番茄酱。不一会儿,一盘香喷喷的番茄炒鸡蛋就做好啦！爸爸妈妈尝了一口,都竖起大拇指说:“太好吃啦！我们家宝贝真棒！”）

我特别高兴，我做出美味的番茄炒鸡蛋了！（段评：这段表达了你的高兴,但可以增加一些具体的动作或想法,让情感更饱满。修改版：我看着盘子里红亮诱人的番茄炒鸡蛋,心里像吃了蜜一样甜！我终于做出美味的番茄炒鸡蛋啦,以后我还要学做更多菜给家人吃！）