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水果们音乐会
作者:杨惠灵

水果们音乐会。 (改:水果们的音乐会。) 段评:此段表意不完整,不清楚水果们音乐会是要表达什么。请补充完整句子,比如说明水果们音乐会怎么样了。修改版:水果们要举办一场音乐会。

今天,水果们要开一个音乐会,水果们七嘴八舌的说 (改:七嘴八舌地说) 段评:该段缺少地点要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上地点。另外‘七嘴八舌的说’表述较简单,可增加具体说话的样子。修改版:今天,在森林的空地上,水果们要开一个音乐会,水果们你一言我一语,兴奋地说着。

芒果说:“我要当打钢 (改:当打鼓的) 。” 甜瓜说:“我要……”段评:‘我要当打钢’表述有误,表意不明。请明确表达芒果要当什么。并且可以增加说话时的神态描写。修改版:芒果扬起头,自信地说:“我要当打鼓的。” 甜瓜眨巴着眼睛说:“我要……”

西瓜说:“那,我要当唱歌的。”段评:此段可增加西瓜说话时的动作描写,让表达更生动。修改版:西瓜拍着自己圆滚滚的肚子,大声说:“那,我要当唱歌的。”

甜瓜说:“不行,你当我当什么?”段评:句子表意不太清晰,‘你当我当什么’让人费解。应明确表达甜瓜的想法,同时可增加说话时的语气。修改版:甜瓜着急地跺着脚说:“不行,那我当什么呀?”

葡萄长老说:“孩子们,不要吵架。”段评:可以增加葡萄长老说话时的神态和动作描写,使形象更鲜活。修改版:葡萄长老捋了捋胡须,和蔼地说:“孩子们,不要吵架。”

葡萄长老说:“甜瓜,西瓜你们是兄弟不能 (改:不能吵架。) 段评:句子不完整,没有表达完意思。请补充完整句子。修改版:葡萄长老说:“甜瓜,西瓜你们是兄弟,不能因为这点事就吵架。”

甜瓜说:“长老我在。”段评:较为简单平淡,可以增加甜瓜回应时的动作。修改版:甜瓜挺直身子,大声说:“长老我在。”

西瓜说:“长老我也在。”段评:同样简单平淡,可增加西瓜回应时的动作。修改版:西瓜也不甘示弱,拍了拍胸脯说:“长老我也在。”

现在,音乐会正是开始 (改:正式开始) 。西瓜说道,去段评:‘正是’错误,应是‘正式’,且句子表述混乱。请理清句子逻辑,表达清楚。修改版:现在,音乐会正式开始。西瓜大声说道。

场的大水果们 (改:场上的大水果们) 可开心了,音乐会参加的水果 (改:参加音乐会的水果) 段评:句子不通顺,表意不清晰。请组织好语言,表达清楚参加音乐会的水果们的状态。修改版:到场的水果们可开心了,参加音乐会的水果们各展才艺。

们,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞。这场音乐会段评:可以具体描写下水果们唱歌、跳舞的样子,让内容更丰富。修改版:参加音乐会的水果们,有的唱歌,歌声悠扬动听;有的跳舞,舞姿轻盈欢快。这场音乐会

大家都很开心!段评:内容简短,可适当扩展,描述下大家开心的样子。修改版:大家都很开心,水果们脸上洋溢着灿烂的笑容,有的还互相拥抱庆祝这场精彩的音乐会。

综合评价:
亲爱的杨惠灵同学:
读完你的《水果们音乐会》,老师眼睛都亮啦!你用可爱的想象让水果们开起了音乐会,还设计了葡萄长老来劝架,这个想法太有趣了,就像给水果们都安上了小嘴巴和小脑袋,老师一下子就被吸引住啦!
不过老师有几个小建议,能让你的音乐会更热闹哦:
首先,音乐会在哪里开呀?是在果园的草地上,还是大树下的舞台?加上地点,水果们的音乐会就更有画面感啦!
其次,芒果说要“打钢”,是不是想敲小钢片琴呀?可以写写它敲的时候发出“叮叮当”的声音;西瓜唱歌时,是“咚咚咚”的低音,还是“哗啦啦”的清脆声?把声音加进去,音乐会就更动听啦!
最后,老师还想问问你:如果让你当指挥家,会给水果们安排什么特别的节目?比如让香蕉当舞蹈演员,它弯弯的身体跳起来会像小月亮吗?
把这些小细节加进去,你的音乐会一定会变成最棒的森林派对!老师相信你能写出更精彩的故事,加油哦!
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