有人喜欢热闹喜庆的中秋节，有人喜欢团团圆圆的春节，但我更喜欢粽叶飘香的端午节。（段评：此段运用对比的手法,突出了“我”对端午节的喜爱,表述清晰。不过可以增加一些对不同节日特点更生动的描述,让对比更鲜明。修改版：有人喜欢热闹喜庆、全家一起赏月吃月饼的中秋节,有人喜欢团团圆圆、到处张灯结彩的春节,但我更喜欢那满街粽叶飘香的端午节。）

端午节有一个动人的传说，你有没有听过呢？如果没听过，就让我来给你讲讲吧：端午节是为了纪念屈原，他忠事楚怀王却zāo到 (改：遭到) 排挤流放，五月初五投汨罗江自尽。人们为了jì niàn (改：纪念) 他，把米团投进江里，但是又怕鱼吃掉，所以就xíng成 (改：形成) 吃粽子的习俗。（段评：这段讲述了端午节的传说,但语言表述较平淡。可以增加一些情感和细节描写,让传说更生动。比如描写一下人们对屈原的同情等。修改版：端午节有一个动人的传说,你有没有听过呢？如果没听过,就让我来给你讲讲吧:端午节是为了纪念屈原,他忠心侍奉楚怀王,却遭到奸臣排挤而被流放。在五月初五那天,他怀着对国家的无限眷恋和悲愤,投汨罗江自尽。人们非常同情他,为了纪念他,就把米团投进江里。又怕江里的鱼把米团吃掉,所以就形成了吃粽子的习俗。）

早晨，妈妈一大早就站在门口挂艾草，据说这样可以驱邪，带来一年的好运呢！中午，妈妈提前准备好了粽叶、糯米、肉、黄豆这些食cái (改：食材) ，我迫不及待的拿起 (改：地拿起) 两片粽叶chóng dié (改：重叠) 在一起，然后放上糯米、黄豆、肉，jiē着 (改：接着) 在肉上面重复一遍，最后把它包起来，再kǔn上 (改：捆上) 两根绳子，粽子就做好啦！我嘴角上扬，拍着手说：“我包好啦！”奶奶笑眯眯的走过来 (改：地走过来) ，说：“我帮你煮，煮好了就能吃了噢。”我点了点头，笑了。到了下午，我终于可以吃粽子了，软糯香甜，美味jí了 (改：极了) ！（段评：这一段描述了包粽子和吃粽子的过程,但描写还可以更细致。比如在包粽子时,可以多描写一下自己的动作感受,吃粽子时可以多描写一下粽子的样子和自己的心情。修改版：早晨,妈妈一大早就站在门口挂艾草,据说这样可以驱邪,带来一年的好运呢！中午,妈妈提前准备好了粽叶、糯米、肉、黄豆这些食材。我迫不及待地拿起两片粽叶,小心翼翼地重叠在一起,手指轻轻捏住粽叶的边缘,感觉粽叶凉凉的、滑滑的。然后我放上糯米、黄豆、肉,接着在肉上面又重复放了一遍。我努力地把粽叶包起来,可粽叶总是不听话,我费了好大的劲才把它包好,最后捆上两根绳子,粽子终于做好啦！我嘴角上扬,兴奋地拍着手说:“我包好啦！”奶奶笑眯眯地走过来,说:“我帮你煮,煮好了就能吃了噢。”我点了点头,心里满是期待。到了下午,我终于可以吃粽子了。剥开粽叶,白白的糯米冒着热气,里面的肉和黄豆若隐若现,咬上一口,软糯香甜,美味极了！我开心得眼睛都眯成了一条缝。）

我们应gāi (改：应该) zūn zhòng (改：尊重) 传统节日，为经济的腾飞做出贡献 (改：传承好传统节日文化) 。（段评：此段结尾与前文内容衔接不够紧密,前文主要围绕端午节展开,而此段突然提到为经济腾飞做贡献,话题跳跃。可以围绕端午节,表达对传统节日传承的愿望等内容。修改版：我们应该尊重和传承像端午节这样的传统节日,让它们一直陪伴着我们,永远散发着独特的魅力。）