一身黑色的上衣，一条黑色的短裤，加上同样是黑色的运动鞋，这就代表着我们班的“卫冕之王”上场了，他就是陆书扬，他为我们班书写了从未输过的比赛，快来看看他的传奇的故事梦 (改：传奇故事) 吧！（段评：此段对人物外貌进行了描写,但语言稍显平淡,可运用一些比喻等修辞手法让描写更生动。另外,‘书写了从未输过的比赛’表述不通顺,可改为‘创造了从未输过比赛的佳绩’。修改版：瞧,那身打扮就像黑夜中的勇士,一件黑色的上衣,好似黑色的披风,一条黑色的短裤,加上同样是黑色的运动鞋,这就代表着我们班的‘卫冕之王’上场了,他就是陆书扬。他为我们班创造了从未输过比赛的佳绩,快来看看他那传奇的故事吧！）

平时，他苦练60米短跑，现在，陆书扬正在60米短跑的开始线 (改：起跑线) 上呢！指见 (改：只见) ，裁判一吹哨，运动员们就奔了出去。先在 (改：现在) ，我班的陆书场 (改：陆书扬) 排在了第二名的位置，只见，他与第一名的差距越来越少 (改：差距越来越小) ，越来越近……超了，在这一刻，他正好抵到了终点 (改：冲到了终点) 。在这一刻，全场都沸腾了，大家都为陆书扬竖起了大拇指，陆书扬也笑着回应。（段评：这段存在错别字,‘指见’应是‘只见’,‘先在’应是‘现在’,‘陆书场’应是‘陆书扬’。且描写较为简略,可增加一些对陆书扬跑步时动作、神态的细节描写,比如他的表情、跑步的姿态等。修改版：平时,他苦练60米短跑。现在,陆书扬正站在60米短跑的起跑线上呢！只见,裁判一吹哨,运动员们像离弦的箭一样奔了出去。此刻,我们班的陆书扬排在了第二名的位置。他皱着眉头,双眼紧紧盯着前方,双腿快速地交替着,与第一名的差距越来越小,越来越近……终于,超了！在这一刻,他像一头冲过终点线的猎豹一样,正好抵到了终点。全场都沸腾了,大家都为陆书扬竖起了大拇指,陆书扬也笑着回应。）

他扔垒球也很厉害。平时，他每天苦 (改：每天苦练) ，实力越厉害 (改：实力越来越强) 。比赛时，陆书扬前两球都没有超过第一名，眼看他已经只剩一个球了！只见，他一起跳球就飞了出来 (改：一纵身球就飞了出来) ，眼看球就要超过“第一名”了，在观众的喊声中，陆书扬扔的球超过了第一名！大家为他鼓起了掌，他却给大家落了一个帅气的背影 (改：留了一个帅气的背影) 。（段评：‘平时,他每天苦’表述不完整,应补充完整。同时,扔垒球这部分描写较简单,可增加一些观众的反应以及陆书扬扔球时的心理活动。修改版：他扔垒球也很厉害。平时,他每天苦练扔垒球,实力越来越强。比赛时,陆书扬前两球都没有超过第一名,眼看他只剩下最后一个球了！他深吸一口气,心里想着:‘一定要超过第一名’。只见,他用力一跳,球像一颗炮弹一样飞了出去。观众们都紧张地屏住了呼吸,在大家的喊声中,陆书扬扔的球超过了第一名！大家为他鼓起了热烈的掌,他却给大家留下了一个帅气的背影。）

这个“卫冕之王”启发了我要为班级添光，为学校增添光彩！（段评：此段内容过于简短,可详细说说‘卫冕之王’陆书扬是如何启发‘我’为班级和学校添光彩的,增加一些具体的想法和决心。修改版：这个‘卫冕之王’陆书扬启发了我,他通过自己的努力和拼搏为班级赢得了荣誉,我也要像他一样,在学习和生活中努力提升自己,积极参加各种活动,为班级添光,为学校增添光彩！我会以他为榜样,遇到困难不退缩,努力实现自己的目标。）