去年重阳节,爸爸妈妈带我去黄山玩儿,我怀着激动地 (改:激动的) 心情来到了黄山。(段评:本段作为开头,点明了时间、人物和事件,简洁明了,但情感表达可以更生动。可以加入具体的动作或心理细节,让开头更有画面感。修改版:去年重阳节那天,天刚蒙蒙亮,爸爸妈妈就把我从被窝里叫醒:“今天带你来一场特别的旅行!”我一骨碌爬起来,才知道要去黄山!我的心像揣了只小兔子,“砰砰”直跳,一路哼着歌来到了黄山脚下。)
我们坐缆车上山,慢慢地离开了地面,放眼望去,高高的山峰,茂盛的树林,尽收眼底。一棵棵松树长在峭壁上,充满了生命力。(段评:本段描写了坐缆车时看到的景色,内容真实,但可以增加感官体验和比喻,让描写更生动。修改版:我们坐上缆车,随着“嗡”的一声,缆车慢慢离开地面。我趴在窗口往下看,脚下的树林像一片绿色的海洋,远处的山峰像一个个巨人,正朝我们招手呢!一棵棵松树牢牢地扎根在峭壁上,墨绿色的枝叶在风中轻轻摇摆,好像在说:“欢迎来到黄山!”)
下了览车 (改:缆车) ,我们沿着石阶往上走,登上了玉屏楼,欣赏着周围的怪石。那些石头千姿百态,让人目不暇接,说说这里的仙女弹琴吧,犹一位 (改:犹如一位) 如花的少女正在弹琴。瞧!那陡峭的山上蹲着一只可爱的“小狗”。它抬着头,望着月亮,好像盼望着能到月亮上去看看。这就是有名的“天狗望月”。(段评:本段介绍了黄山的怪石,描写生动,但可以加入“我”的感受,让内容更有情感。修改版:下了缆车,我们沿着石阶往上走,终于来到了玉屏楼。哇!周围的怪石看得我眼睛都花了!你看那“仙女弹琴”,一位穿着白纱的仙女坐在石凳上,手指轻轻拨动琴弦,好像在弹奏一首优美的曲子。再看那边陡峭的山上,蹲着一只毛茸茸的“小狗”,它仰着头,望着天上的月亮,尾巴还轻轻晃着,这就是“天狗望月”,它是不是也想尝尝月亮的味道呀?)
看完有趣的怪石,接着,我们欣赏一下黄山著名的奇松。玉屏楼的悬崖上有一棵千年古松——迎松客 (改:迎客松) 。它像一位热情的主人,伸出它那有力的“胳膊”欢迎客人。(段评:本段描写了迎客松,比喻形象,但可以增加细节描写,让迎客松的形象更立体。修改版:看完怪石,我们来到玉屏楼的悬崖边,一棵千年古松——迎客松就站在那里!它的树干像爷爷的拐杖一样粗壮,松针绿得发亮。最神奇的是它的枝干,一边伸得长长的,好像在热情地拥抱每一位游客,另一边微微弯曲,仿佛在说:“快进来歇一歇吧!”)
道路的正前方就是莲花峰、天都峰,这两座山峰拔地而起,气冲云霄。莲花峰是黄山的最高峰,形状好像一朵含苞待放的莲花,周围的一座座头头 (改:一座座山头) 就像它的一片片花瓣,让人不禁连连赞叹。天都峰对面有一块大石头,它像一只仰天啼叫的“金鸡”,所以被称为“金鸡叫天都” (改:金鸡叫天都”。) (段评:本段介绍了莲花峰和天都峰,描写具体,但可以加入“我”的赞叹,让情感更真实。修改版:往前走,两座高高的山峰出现在眼前——莲花峰和天都峰!莲花峰是黄山最高的山峰,它的形状像一朵含苞待放的莲花,周围的小山峰就像一片片花瓣,我忍不住踮起脚尖,想看看“花瓣”里藏着什么秘密。天都峰对面有一块大石头,像一只金黄色的公鸡,它仰着头,朝着天都峰“喔喔”叫,这就是“金鸡叫天都”,是不是在叫我们快点爬上去呀?)
走过了玉屏楼,我们来到了最适合看日出的地方——光明顶。在山上过了一夜后,凌晨五点多,我们杯着 (改:怀着) 激动的心情等待日出。不久,东方便露出了鱼肚白,隧后 (改:随后) 天空慢慢变成了橙色。不一会儿,远处出现了一条红线,周围的云彩好像都被它染红了。只见太阳一点一点探出头来。过了一会儿,太阳鼓足勇气从云海中跳了出来。刹那间,太阳放射出金色的光芒,把茫茫云海染得金灿灿的。远处的山峰仿佛渡上 (改:镀上) 了一道金边,我被这美丽壮观的景象给震撼到了。(段评:本段描写了日出的过程,内容详细,但可以增加“我”的动作和感受,让场景更生动。修改版:走过玉屏楼,我们来到了光明顶——这里可是看日出的好地方!在山上过了一夜,凌晨五点,我揉着惺忪的睡眼,和爸爸妈妈一起等待日出。不久,东边的天空露出了鱼肚白,接着慢慢变成了橙色。突然,远处出现了一条红线,云彩好像被染成了红色的棉花糖。太阳像个害羞的小姑娘,一点点探出头来,然后“嗖”地一下从云海中跳了出来!刹那间,金色的光芒洒在云海和山峰上,远处的山峰好像戴上了金色的帽子,我激动得拍手大叫:“太美啦!”)
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”这里景色可真是名不虚传啊!黄山壮丽的景色好像画家笔下画的画,令人陶醉。怪石、奇松、险峰和日出各有各的奇异之处,美不胜收,让我流连忘返。(段评:本段作为结尾,引用诗句总结全文,情感真挚,但可以加入“我”的具体感受,让结尾更有感染力。修改版:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”黄山的景色真的名不虚传!怪石、奇松、险峰和日出,每一处都让我舍不得离开。我摸着口袋里捡的小石子,好像还能感受到黄山的气息。回家的路上,我一直想着黄山的美景,真希望下次还能来这里!)
45 喻长琦同学,你好!你的《游黄山》完全扣住了“按游览顺序写景”的要求,从坐缆车、登玉屏楼到光明顶看日出,全程线索清晰,还把黄山“奇松、怪石、险峰、日出”的四大亮点都写得很具体,结尾用“五岳归来不看山”的诗句点睛,让文章有了文化味,这个立意很棒!
老师特别欣赏你对景物的“动态化描写”——写“天狗望月”时,你用“蹲”“抬着头望”让石头有了盼月亮的憨态;写日出时,“探出头”“鼓足勇气跳出来”把太阳写活了,这些拟人手法让黄山的景色不再是冷冰冰的风景,而是有了生命力,这点做得特别出色!
如果想让文章更上一层楼,可以试试“把自己放进风景里”。比如看到迎客松时,你可以加一句“我忍不住伸手摸了摸它粗糙的枝干,仿佛真的握住了黄山的‘手’”;看日出时,除了写景色,也可以写自己的心跳、身边人的惊叹,这样读者会更有代入感。
💡 我们还可以再思考下:
- 黄山的石头除了形状像动物,有没有让你联想到某个故事?比如“仙女弹琴”背后,你觉得她在弹什么曲子?
- 光明顶的日出和你见过的其他地方的日出(比如海边)有什么不一样?这种“不一样”里藏着黄山的什么独特魅力?
- 如果让你当黄山小导游,你会把哪个景点作为“压轴”介绍给游客?为什么?
继续保持对景物的细致观察,你的文字会越来越有感染力!




