在一片美丽的森林里，有很多的水果在聊天，还有一个大队长，也有小队长。（段评：本段缺少时间要素,导致故事发生的背景不够清晰。另外,“有很多的水果在聊天”表述较平淡,可以增加一些细节让场景更生动。修改版：在一个阳光明媚的日子里,一片美丽的森林里热闹非凡,各种各样的水果们正叽叽喳喳地聊天呢,这里还有一个大队长,也有小队长。）

大队长苹果在家叫小队长香蕉去通知它们在舞台集合，小队长香蕉去广播室去通知了，水果们都来了有葡萄、芒果、西瓜、梨子、......等 (改：、......) ，好多好多，苹果和香蕉也来了，苹果说：“今天，天气很好，我们来玩个游戏，叫水果们的音乐会。”这个游戏很好玩。（段评：这段话标点使用有误,“水果们都来了有葡萄、芒果、西瓜、梨子、......等”表述重复啰嗦,“......”和“等”保留一个即可。且对水果集合的过程描写过于简单,可增加小队长香蕉在广播室通知时的动作和语言细节。修改版：大队长苹果在家叫小队长香蕉去通知它们在舞台集合。小队长香蕉一路小跑来到广播室,清了清嗓子,大声喊道:“各位水果们,今天天气很好,大队长邀请大家到舞台集合啦！”不一会儿,水果们都来了,有葡萄、芒果、西瓜、梨子等,好多好多。苹果和香蕉也来了,苹果说:“今天,天气很好,我们来玩个游戏,叫水果们的音乐会。”这个游戏听起来就很好玩。）

大家都很开心，这时，芒果说：“大队长时间是几点呀 (改：大队长,时间是几点呀) ？”大队长说：“晚上的七点三十分来这是集合 (改：来这里集合) 。”葡萄和苹果回叫吃饭 (改：回家吃饭) ，西瓜和梨子去准备今晚的游戏……大队长苹果说：“小队长你先回家吃饭，吃做完了 (改：吃完了) ，我就会打电话给你。”（段评：句子表述较混乱,“葡萄和苹果回叫吃饭”表意不明。且这一段对于大家准备活动的描写过于简略,可以增加人物的对话和动作等细节。修改版：大家都很开心,这时,芒果着急地问:“大队长时间是几点呀？”大队长不紧不慢地说:“晚上的七点三十分来这里集合。”葡萄和苹果准备回家吃饭,葡萄边走边说:“赶紧回家吃饱,晚上好好玩。”西瓜和梨子则去认真准备今晚的游戏。大队长苹果对小队长说:“小队长你先回家吃饭,吃完了,我就会打电话给你。”）

到了晚上，大家都准备得整整齐齐，来参加这个好玩的游戏，大队长苹果来到场地就上台表演了一曲，水果觉得唱得真好听 (改：水果们觉得唱得真好听) ，大家鼓掌了。（段评：对大队长苹果表演的描写太简略,没有体现出表演的精彩。可以增加一些描写表演时的动作和水果们的反应等细节。修改版：到了晚上,大家都准备得整整齐齐,兴高采烈地来参加这个好玩的游戏。大队长苹果自信地来到场地,然后迈着轻快的步伐走上台,拿起麦克风深情地演唱了一曲。那美妙的歌声仿佛灵动的音符在空中跳跃,水果们都听得如痴如醉,觉得唱得真好听,大家纷纷鼓起掌来。）

这个音乐会大家玩的很开心 (改：玩得很开心) ，它们和苹果队长说：“苹果队长这个游戏真的真的太好玩了，以后你要多想一点这种游戏呀！”苹果队长说：“好的，没问题。”（段评：“这个音乐会大家玩的很开心”存在错别字,“的”应改为“得”。且结尾表述较简单,可以增加一些水果们的神态和更丰富的语言,让结尾更生动。修改版：这个音乐会大家玩得很开心,水果们满脸笑容,围着苹果队长七嘴八舌地说:“苹果队长,这个游戏真的真的太好玩了,以后你一定要多想一点这种有趣的游戏呀！”苹果队长笑着点点头说:“好的,没问题,以后我会想出更多好玩的游戏和大家一起玩。”）