爷爷买了一只小鹦鹉，它的头上有一簇红色的羽毛，就像戴着一顶帽子，所以我叫它“小红帽”。（段评：本段通过比喻给小鹦鹉取名“小红帽”,既可爱又贴切,一下子就让读者记住了这只小鹦鹉！如果能多写一点小鹦鹉刚来时的样子,比如它的动作或叫声,会更有画面感哦。修改版：爷爷从花鸟市场买回一只小鹦鹉,它刚到我家时,缩在笼子角落,小脑袋怯生生地转来转去。我凑近一看,它头顶有一簇火焰似的红羽毛,像戴着一顶俏皮的小红帽,我立刻给它取名“小红帽”。）

我家的“小红帽”会说话，声音婉转悦耳。有一次，我想静静 (改：想静一静) ，它却不停地说话，把我惹生气了，于是就不给它吃东西。我们吃饭的时候，它双眼直勾勾地盯着饭桌子 (改：饭桌) 上的美味佳肴，样子特别可怜。我忍不住，给它倒了一抓 (改：一把) 炒米。它非常的高兴 (改：非常高兴) ，津津有味地吃了起来。它饱喝足 (改：吃饱喝足) 后，它在笼子 (改：在笼子) 里扑棱着翅膀，上蹿下跳，直直对我说 (改：直对我说) ：“谢谢！谢谢！”（段评：本段写了“小红帽”调皮和讨食的趣事,非常生动！不过有两个小问题:一是“饱喝足”应该是“吃饱喝足”,二是“直直对我说”可以更具体,比如加上它的动作。另外,“一抓炒米”的“抓”用“把”更准确哦。修改版：我家的“小红帽”会说话,声音像小铃铛一样婉转悦耳。有一次我想安静看书,它却在笼子里“叽叽喳喳”说个不停,把我惹得有点生气,就故意不给它吃东西。我们吃饭时,它扒着笼子栏杆,圆溜溜的眼睛直勾勾盯着桌上的红烧肉,小嘴巴还不停咂巴,样子可怜极了。我心一软,给它倒了一小把炒米。它立刻高兴地扑过来,啄得“沙沙”响,吃得津津有味。吃饱喝足后,它扑棱着翅膀在笼子里上蹿下跳,还歪着脑袋对我叫:“谢谢！谢谢！”）

我写作业的时候，“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上，看我左右跳动的笔尖；有时它也会给我捣蛋，在我的作业本上踩几个“小树枝”，踩完了还站在一旁观察我的反应如果 (改：反应,如果) 心情好，我会笑着摸它的头；如果我心情不好，我就会教训它一顿。这时，它总是一边大叫说“对不起”，一边到处乱撞，或者说“够了，够了”，然后飞回鸟笼里。（段评：本段写了“小红帽”陪我写作业的场景,特别有生活气息！不过“左右跳动的笔尖”可以更生动,“观察我的反应”后面少了逗号,“到处乱撞”可以加个原因,比如“慌慌张张地到处乱撞”。修改版：我写作业时,“小红帽”会安静地站在书桌角,歪着小脑袋看我笔尖在纸上“沙沙”滑动；有时它也会捣蛋,扑到作业本上踩几个“小竹叶”似的爪印,踩完还歪头盯着我,好像在等我表扬。如果我心情好,就笑着摸它的红脑袋；如果我被它惹得有点烦,就轻轻敲敲它的小爪子教训它。这时它总会慌慌张张地大叫:“对不起！对不起！”要么就扑腾着翅膀喊:“够了,够了！”然后赶紧飞回鸟笼里躲起来。）

它还学会了我妈妈的口头禅，在我做作业不认真时，时时来上一句：“认真一点！”哈哈，真是个聪明的家伙呀！（段评：本段写“小红帽”学妈妈的口头禅,特别有趣！“时时来上一句”可以换成更具体的时间,比如“凑到我耳边来一句”,会更生动哦。修改版：它还偷偷学会了妈妈的口头禅！每次我做作业走神,用橡皮在本子上乱涂时,它就会扑到我肩膀上,凑到我耳边脆生生地喊:“认真一点！”那小模样和妈妈一模一样,真是个聪明又调皮的家伙！）

这只可爱的小鹦鹉，让我的日子过得丰富多彩。（段评：本段作为结尾,点明了“小红帽”给生活带来的快乐,主题很明确！如果能把“丰富多彩”换成具体的感受,比如“每天都充满笑声”,会更有真情实感哦。修改版：这只可爱的小鹦鹉“小红帽”,就像我的小玩伴,每天陪我说话、玩耍,让我的日子充满了笑声和惊喜。）