“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”我终于盼到了可以收红包的日子。春节前一天，我和爸爸妈妈一起在把 (改：一起把) 旧的春联换成新的春联，突然我想起王安石的下一句“总把新桃换旧符。”然后，我和爷爷奶奶在炸鱼、炸肉、炸芋头和炸排骨。闻一下恨不得赶紧吃掉了。晚上八、九点钟之后 (改：八九点之后) 爷爷、奶奶、爸爸和妈妈开始整理红包了。（段评：这段内容包含了时间和经过,但在细节描写上有所欠缺。如写换春联和炸东西时,可增加人物的动作、语言等细节。另外,“闻一下恨不得赶紧吃掉了”表述比较口语化,可以更生动些。修改版：“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”我终于盼到了可以收红包的春节啦。春节前一天,我和爸爸妈妈一起小心翼翼地把旧的春联揭下来,再把新的春联贴上去。贴完后,我突然想起王安石的下一句“总把新桃换旧符”,便大声念了出来。然后,我和爷爷奶奶一起炸鱼、炸肉、炸芋头和炸排骨。爷爷熟练地拿起一块鱼,放入油锅里,只听“滋滋”一声,鱼在油锅里欢快地冒泡。我在旁边看得直流口水,忍不住说:“好香啊,我都等不及要吃啦！”那香味钻进我的鼻子里,勾得我心里痒痒的,恨不得马上抓一块塞进嘴里。晚上八、九点钟之后,爷爷、奶奶、爸爸和妈妈开始整理红包了。）

整理红包时，先拿好红包纸，再拿一些一百元的钱，放进红包袋里，这样一个完整的红包就可以了。后面奶奶给我讲了春节的来历，奶奶说：“春节历史悠久，起源于上古时代岁祭祀 (改：岁首祭祀) 。传说古代有一种叫“年”的怪兽，每到除夕就出来伤人，人们发现它怕红色、火光和炸响，于是每到这天就贴红春联、放鞭炮来驱赶它。后来逐渐形成了春节的习俗。”（段评：此段写整理红包和春节来历,在整理红包部分可增加一些人物互动,让内容更丰富。讲述春节来历部分,对于低年级学生来说,语言可以更简单易懂。修改版：整理红包时,我好奇地在旁边看着。爷爷先拿好红包纸,奶奶把一张一百元的钱递给爷爷,爷爷小心地把钱放进红包袋里,我在一旁着急地说:“我也想帮忙！”奶奶笑着摸了摸我的头。接着,奶奶给我讲了春节的来历。奶奶说:“春节历史可悠久啦,很久以前,有个叫‘年’的大怪兽,每到除夕就出来捣乱伤人。人们发现它害怕红色、火光和炸响,于是每到这天就贴红春联、放鞭炮赶跑它。后来呀,就有了过春节的习俗。”）

吃完年夜饭后，爸爸和妈妈带我去广场放鞭炮。看着天上炸开的烟火，听着耳边鞭炮声，我觉得特别开心。这真是一个又热闹又难忘的欢乐的 (改：又热闹又难忘的) 春节！（段评：这一段描述了放鞭炮的情景,但描写比较简略,可增加一些对烟火样子和自己感受的细节描写。“又热闹又难忘的欢乐的春节”表述重复啰嗦。修改版：吃完年夜饭后,爸爸和妈妈带我去广场放鞭炮。我兴奋地拉着爸爸妈妈的手,一路小跑来到广场。爸爸点燃了鞭炮,“噼里啪啦”的声音震得我耳朵都快麻了。抬头一看,天上的烟火像一朵朵绚丽多彩的花,一会儿变成红色,一会儿变成绿色,一会儿又变成紫色,美丽极了。我高兴得又蹦又跳,大声喊道:“太好看啦！”听着耳边的鞭炮声,我心里别提多开心了。这真是一个难忘又热闹的春节！）