人生百态，喜怒哀乐都是平常之事，但是，唯有她那微微一笑使我念念不忘。（段评：开头直接点题,用“唯有她那微微一笑使我念念不忘”引出下文,简洁明了,但可以增加一些画面感,让读者更快进入情境。比如可以稍微描述一下微笑的特点,让主题更具体。修改版：生活里有好多难忘的事,开心的、难过的都有,可只有那个小姑娘的微笑,像颗小星星似的,一直闪在我心里,让我总也忘不掉。）

那天，我在街上帮妈妈买东西。在过马路时，我突然看见一位老奶奶倒在路边，好像是不小心摔倒的。她试了好几次都没站起来，许多人都在观望，却没一个人去扶她。我想：现在社会上的骗子太多了，有些人假装跌倒，把他扶起来后，就说是你把他撞倒的，还向你要钱，已经发生了好多起这种事。所以我也没想着去扶，但看她可怜的样子，我的心又动摇了。（段评：段落把“我”看到老奶奶摔倒、路人观望的情景写出来了,还写出了“我”的矛盾心理,内容很真实。不过可以加一点环境或细节描写,比如老奶奶摔倒的样子、路人的反应,让场景更生动。另外,“我想”后面的内容可以更口语化,符合小学生的想法。修改版：那天我帮妈妈买酱油,刚走到斑马线,就看见一位老奶奶“哎哟”一声坐在了地上——她手里的菜篮子翻了,青菜叶撒了一地。她撑着膝盖试了好几次,腰都没直起来。旁边围了几个叔叔阿姨,有的掏出手机拍照,有的小声议论,就是没人上前扶一把。我攥着手里的零钱,心里七上八下:万一她是骗子呢？之前听妈妈说过有人扶老人被讹钱的事。可看着老奶奶皱着眉揉腿的样子,我又有点心疼,脚像被粘住了似的,挪不动步。）

扶不扶呢？当我为难时，走过一个小姑娘，年龄和我差不多，她毫不犹豫地把老奶奶从地上扶了起来，一边拍拍老奶奶身上的灰，一边关心的问 (改：关心地问) ：“老奶奶您没吧 (改：您没事吧) ？”老奶奶说：“我没事，你真是个好心的小姑娘。”（段评：通过对话写出了小姑娘的善良,情节很清楚,但可以增加小姑娘扶人的动作细节,比如怎么蹲下来、怎么用力扶,让人物更鲜活。另外,“关心的问”里的“的”应该是“地”,修改时要注意哦。修改版：扶还是不扶？我正纠结着,一个扎着羊角辫的小姑娘跑了过来,她和我差不多高,穿着粉裙子,连想都没想就蹲下来。她先用手托住老奶奶的胳膊,再把另一只手垫在老奶奶背后,咬着牙轻轻往上搀:“奶奶,您慢点起！”老奶奶站稳后,她又拍了拍奶奶裤腿上的灰,仰着小脸问:“奶奶您没事吧？有没有哪里疼？”老奶奶拉着她的手笑了:“好孩子,奶奶没事,你可真热心！”）

小姑娘抿着嘴笑了，她的笑容是那样美丽，在阳光下闪闪发光。从她的笑容中，我仿佛看到了她金子般纯洁的心，我觉得这个微笑是我见过的最美的微笑。小姑娘说：“老奶奶，您家住哪儿？我送您回去吧！”老奶奶拒绝道：“不用麻烦，我自己回去就可以了。”小姑娘又说：“老奶奶，不碍事，反正今天放假，并且你 (改：而且您) 一个人回家也不安全哪！”“那……好吧。”老奶奶答应了。（段评：描写了小姑娘的微笑和送老奶奶回家的情节,情感很真挚。可以把微笑的样子写得更具体,比如嘴角怎么弯的、眼睛里的光,让微笑更有感染力。另外,“您没吧”少了一个“事”字,要补上哦。修改版：小姑娘听了,抿着嘴笑了——她的嘴角弯弯的,像月牙儿,眼睛里闪着光,在阳光下亮闪闪的。那笑容一点都不张扬,却像暖暖的太阳,照得我心里痒痒的。她又问:“奶奶,您家住哪儿呀？我送您回去吧,您一个人走不安全。”老奶奶连忙摆手:“不用不用,奶奶家离这儿近,自己能走。”小姑娘晃了晃老奶奶的胳膊:“没事的奶奶,我今天放假,正好陪您走一段！”老奶奶笑着点头:“那……就麻烦你啦,好孩子。”）

小姑娘扶着老奶奶走出人群，她的脸上依然带着微笑。望着她们远去的背影，我的心中顿时流淌着一股暖流，耳边响起了一句熟悉的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将更美好。”（段评：结尾用歌词升华主题,很有想法,但可以把心里的感受写得更具体,比如暖流是什么感觉,或者看到背影时的细节,让升华更自然。另外,要避免口号式的表达,用自己的真实感受代替。修改版：小姑娘扶着老奶奶慢慢走远了,粉裙子的衣角在风里飘着,她的脸上还带着那个甜甜的笑。我站在原地,忽然觉得心里暖暖的,像喝了一杯热牛奶。原来帮助别人不是很难的事,只要伸出手,就能给别人带来这么多温暖。看着她们的背影,我偷偷攥紧了拳头:下次再遇到这样的事,我也要像小姑娘一样,勇敢地走上去。）