预览

跳跳龙Al作文批改

首页原创文库
首页 范文文库水果们的音乐会
记叙文
水果们的音乐会
作者:余子有| 指导老师:杨老师

在周六的夜里,大家都睡觉了,可唯独在果盘里开了一场热闹的音乐会。段评:本段缺少地点要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上。另外语言可以更生动些,比如用一些比喻、拟人等手法。修改版:在周六的夜里,大家都进入了甜美的梦乡,可唯独在客厅的果盘里,一场热闹非凡的音乐会即将拉开帷幕,果盘就像一个小小的舞台。

水果们苏醒过来。苹果叔叔立刻说:“要不我们来开场音乐会吧!”其它 (改:其他) 水果兴奋地说:“好啊好啊!苹果叔叔,您来当主持人。”苹果叔叔跳了起来开心地连连答应。“谁先来?”苹果主持人大声喊道。西瓜自豪地仰了仰头说:“我来!”大家立刻安静下来。段评:可以增加一些水果们苏醒时的动作细节,让场景更生动。另外在对话描写中,可以添加一些神态描写,使角色更鲜活。修改版:水果们慢悠悠地苏醒过来,苹果叔叔伸了伸懒腰,眼睛一亮,立刻大声说:“要不我们来开场音乐会吧!”其它水果兴奋地跳了起来,眼睛里闪烁着光芒,齐声说:“好啊好啊!苹果叔叔,您来当主持人。”苹果叔叔激动得跳了起来,脸上洋溢着开心的笑容,连连答应。“谁先来?”苹果主持人大声喊道。西瓜自豪地仰了仰头,拍了拍自己圆滚滚的肚皮说:“我来!”大家立刻安静下来。

西瓜哥哥走上了场。西瓜哥哥甩来了一个小小的圆鼓鼓的西瓜,又扯下来那西瓜上的“垂子 (改:蒂子) ”说:“我来表演敲鼓!”大家拍起了手。西瓜哥哥用力的 (改:用力地) 开始打鼓,他的鼓声既清脆又有节拍,观众们摇头晃脑,也拍起了大腿,甚至还转起圈来。西瓜哥哥下了场,“谁来?还有谁吗!”主持人苹果叔叔说。我!我!我!梨子姐姐优雅地转了一圈,轻盈地走上了舞台,梨子姐姐甜甜地说:“我来表演唱歌。”段评:“甩来了”表述有误,应改为“甩过来”;“垂子”应是“垂须”。并且可以详细描写西瓜打鼓的动作,让画面感更强。修改版:西瓜哥哥走上了场。西瓜哥哥甩过来一个小小的圆鼓鼓的西瓜,又扯下来那西瓜上的“垂须”说:“我来表演敲鼓!”大家拍起了手。西瓜哥哥双手紧紧握住“垂须”,用力地一下一下敲打着西瓜,他的鼓声既清脆又有节拍,观众们摇头晃脑,有的还拍起了大腿,甚至还有的转起圈来。西瓜哥哥下了场,“谁来?还有谁吗!”主持人苹果叔叔说。“我!我!我!”梨子姐姐优雅地转了一圈,轻盈地走上了舞台,梨子姐姐甜甜地说:“我来表演唱歌。”

梨子姐姐接过主持人递来的话筒,清了清嗓子便开始唱了起来,她的歌声婉转甜美,她还时不时地尖地脚 (改:踮起脚) 听得入迷的观众们也跳起舞来。歌声停了,梨子姐姐演唱完了,她提着裙子下了舞台,离她近的水果还让她在唱一曲 (改:再唱一曲) 。还没等主持人问“谁来”,樱桃妹妹就轻巧地跳上了舞台。段评:“尖地脚”表述错误,应改为“踮起脚”。可以增加观众跳舞的具体动作描写,使场景更生动。修改版:梨子姐姐接过主持人递来的话筒,清了清嗓子便开始唱了起来,她的歌声婉转甜美,她还时不时地踮起脚,轻盈地舞动着。听得入迷的观众们也跟着跳起舞来,有的水果在原地转圈圈,有的水果手拉手摇摆着。歌声停了,梨子姐姐演唱完了,她提着裙子下了舞台,离她近的水果还让她再唱一曲。还没等主持人问“谁来”,樱桃妹妹就轻巧地跳上了舞台。

她一边笑一边说道:“我来表演弹钢琴!”于是她挥了挥手,香蕉伯伯和橙子阿姨便把钢琴台了过来 (改:抬了过来) 。樱桃妹妹还没等放好就跳上了坐椅,她灵巧的 (改:灵巧地) 指尖划过每一个琴键,弹出了美妙动听的乐曲。观众们听的 (改:听得) 如痴如醉,琴声停止了,大家拍起了手,樱桃妹妹兴奋地跳下了舞台。段评:“台了过来”表述有误,应改为“抬了过来”;“坐椅”应是“座椅”。可以描写一下樱桃妹妹弹琴时的神态,让形象更丰满。修改版:她一边笑一边说道:“我来表演弹钢琴!”于是她挥了挥手,香蕉伯伯和橙子阿姨便把钢琴抬了过来。樱桃妹妹还没等放好就迫不及待地跳上了座椅,她眼神专注,灵巧的指尖快速地划过每一个琴键,弹出了美妙动听的乐曲。观众们听的如痴如醉,琴声停止了,大家拍起了手,樱桃妹妹兴奋地跳下了舞台。

香瓜爷爷大喊道:“啊!天亮啦!小主人醒啦!”大家立刻蹦进了果盘苹果 (改:蹦进了果盘,苹果) 跳了进去,招呼还没进去的人快点进来,然后缩回头,心想:下次还办一次音乐会。段评:可以增加一些水果们蹦进果盘时的慌张情景描写,让结尾更有画面感。修改版:香瓜爷爷大喊道:“啊!天亮啦!小主人醒啦!”水果们顿时慌了神,立刻像没头苍蝇一样蹦进了果盘。苹果一边跳进去,一边着急地招呼还没进去的人:“快点进来!”然后赶紧缩回头,心里美滋滋地想:下次还办一次音乐会。

综合评价:
亲爱的余子有同学:
读完你的《水果们的音乐会》,老师眼前立刻浮现出果盘里热热闹闹的场景,你把水果们写得像一群活泼的小伙伴,太有想象力啦!尤其是西瓜哥哥敲鼓、梨子姐姐唱歌的部分,动作和声音都写得很生动,老师仿佛真的听到了音乐会的声音呢!
不过有几个小细节可以让故事更精彩哦:首先,音乐会开始前,果盘里原本是什么样子呀?是安静地躺在果盘里,还是偶尔轻轻碰撞?可以加一句“月光透过窗户洒在果盘上,苹果叔叔先伸了个懒腰”,这样开头更有画面感。其次,樱桃妹妹弹钢琴时,香蕉伯伯和橙子阿姨是怎么搬钢琴的?是“嘿哟嘿哟”一起抬,还是用叶子当绳子拖?写清楚他们的动作,故事就更有趣啦!最后,天亮时水果们跳回果盘的样子,是不是有的滚得快、有的挤在一起?加一句“小樱桃差点滚到盘子外面,苹果叔叔赶紧拉了她一把”,会更生动哦!
老师还想问问你:如果下次音乐会加个新水果,比如葡萄弟弟,他会表演什么节目呀?是用小葡萄串成项链当装饰,还是弹一串“葡萄琴”?期待你下次的故事更精彩,你一定能写出更棒的想象故事!
我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集

手机微信扫一扫,轻松体验更多功能!

关于跳跳龙
联系地址:苏州工业园区科营路2号中新生态大厦8层801室
联系电话:18907911516
联系邮箱:252480143@qq.com
商务合作:252480143@qq.com
跳跳龙公众号
联系客服
Copyright © 2024 Suzhou Tiaotiao Long Technology Co., Ltd. All rights reserved. 苏州跳跳龙科技有限公司苏ICP备16010362号-2