在一天早晨我们家收到了一条消息奶奶生了一场病,我们一家快马加鞭的冲 (改:快马加鞭地冲) 回了老家,我们来到了医院奶奶告诉我们她生了一场大病可能久久不得平复恢复病情 (改:久久不能恢复) ,从那一刻我就立志成为一位能治好各位病 (改:能治好大家的病) 的全能医生。(段评:本段通过奶奶生病的事件引出想当医生的心愿,主题明确且积极向上,但在细节描写和情感表达上可以更具体。比如可以加入收到消息时的场景、奶奶说话时的神态等,让故事更有画面感。修改版:一个清晨,我正坐在餐桌前喝粥,爸爸的手机突然响了。他接完电话,眉头一下子皱紧了:“奶奶生病住院了,我们现在就回老家!”我们急匆匆收拾好东西,坐上车往老家赶。到了医院,我看到奶奶躺在病床上,脸色苍白,她拉着我的手轻声说:“奶奶生了场大病,可能要好久才能好呢。”那一刻,我心里酸酸的,暗暗下定决心:我要成为一名医生,治好奶奶和更多人的病。)
回到家后我打开了手机但这回不是打游戏刷视频,而是学习医学知识,我也向榜样开始从医学角度出发了 (改:也以榜样为目标,从医学角度出发) 在这条路上我想越走越远成一位真正的好医生救死扶伤。(段评:本段写了“我”开始学习医学知识的行动,想法很好,但内容比较空泛。可以加入学习时的具体做法,比如看了什么内容、遇到了什么困难等,让情节更真实。修改版:回到家后,我放下了平时爱玩的游戏,打开手机搜索医学小知识。我还把医生叔叔当作榜样,每天都会看一些简单的医学科普视频,比如怎么包扎伤口、常见的急救方法。我想在这条学医的路上一直走下去,成为能救死扶伤的好医生。)
我每天都学大量的医生知识 (改:学大量的医学知识) 但是每次我都会忘记,我的记性就和鱼差不多我努力的想把这一些医学知识记下来但是每一次我都记不住这些医学知识,过了一段长时间之后我放弃了,我放弃了这个方法,我想着用别的方法试下 (改:试试) ,结果就记下来了呢,我决定用一种欢快的方法记下来知识。(段评:本段写出了“我”记不住知识的烦恼和尝试新方法的过程,但语言有些重复,比如“医学知识”出现多次。可以换一些表达方式,同时加入具体的记忆困难场景,让内容更生动。修改版:我每天都会学很多医学知识,可总是记不住,我的记性就像小鱼一样,刚看完就忘了。我试着把知识点抄在本子上,可还是记不住。后来我想:换个方法试试吧?结果真的记住了!我决定用更有趣的方式来记知识。)
我找了一个软件这个软件可厉害了,这个软件可以把你想学的知识包装成一个小游戏可以一边玩一边学,这样学起来快乐了在不知不觉中就把知识记在脑子里了,但是我试了几天只玩不学还把之前唯一记得的知识都忘了,我只好选一个方法继续学习医学知识。(段评:本段写了用软件学习的经历,有具体的尝试,但可以加入使用软件时的细节,比如玩了什么游戏、忘记知识时的心情,让故事更有起伏。修改版:我找到了一个有趣的学习软件,它能把医学知识变成小游戏。我本以为可以一边玩一边学,可试了几天,我光顾着玩游戏,把之前记住的知识都忘了。看来这个方法不太适合我,我得再找一个更好的学习方法。)
我正不知道去哪里找新方法时我的目光落在了路边科普看病的上 (改:路边科普看病的宣传栏上) ,我每次都会凑进去听个几个小时 (改:听几个小时) 每天都在听,过了几个星期后我觉得我都会了但是我一回顾一个治病方法都没有记起来,我很失落我放弃心愿回归了正常的生活。(段评:本段写了听科普的经历和失落的心情,但“路边科普看病的上”表述不清,且可以加入听科普时的具体内容和忘记知识后的感受,让情感更真实。修改版:正当我不知道该用什么方法时,我看到小区里有医生叔叔在做健康科普。我每天都会凑过去听一两个小时,听他们讲怎么预防感冒、怎么保护牙齿。可过了几个星期,我回头一想,居然一个治病的方法都没记住。我心里很失落,暂时放弃了学医的心愿,回到了平时的生活。)
这是我的心愿,心愿没有不可能的,只有努力和时机的准确就能实现 (改:只要努力、时机合适就能实现) ,这就是心愿。(段评:本段想升华主题,但语言比较口号化,不够具体。可以结合前面的经历,用更自然的方式表达对心愿的理解,避免空洞的道理。修改版:这就是我的心愿——成为一名医生。虽然现在遇到了一些困难,但我知道,心愿不是轻易就能实现的,需要慢慢努力,找到合适的方法。我相信,只要坚持下去,总有一天我能实现这个心愿。)
吴佳宇同学,你好!读完你的《心愿》,老师首先被你“想成为全能医生救死扶伤”的心愿打动——这个想法源于奶奶生病的经历,充满了对家人的爱与责任,特别真挚!
你用“快马加鞭冲回老家”“放弃游戏刷医学知识”等细节,把心愿的由来和努力过程写得很真实。尤其是尝试用“游戏软件学知识”的小插曲,让故事有了生活的趣味,能看出你在用心选材。
如果想让文章更精彩,老师有两个小建议:一是可以给“奶奶生病”的场景加些细节,比如奶奶说话时的语气、你当时的心情(是害怕还是心疼?),让情感更有画面感;二是“忘记知识”的部分,可以写一两个具体的例子(比如记不住某个医学名词时的着急),让“努力”的过程更生动。
💡 我们还可以再想想:
- 奶奶生病时,有没有哪句话或哪个瞬间让你坚定了学医的想法?
- 除了听科普,你还能通过哪些小事练习“医生思维”(比如帮家人量体温、查小毛病)?
- 要是未来真成了医生,你最想帮奶奶做什么?
你的心愿里藏着温暖的力量,继续用细节把故事“填得更满”,一定会更动人!期待你下次的进步!




