我的母亲从小到大都是给予我们温柔、包容我们的形象，同是 (改：同时) 也是坚强独立，严格的形象。（段评：本段概括了母亲温柔包容又坚强严格的形象,能点明人物特点,但描写比较抽象,缺少具体的小细节让形象更生动。可以加一点生活里的小例子,比如妈妈怎么包容我们,又在什么事上严格要求,这样人物会更立体哦。修改版：我的妈妈一直是温柔又包容的:我打碎碗时她会先问我有没有受伤,从不大声骂我；但她也很坚强严格,自己生病时还坚持送我上学,写作业时错一个字都要我认真改。）

我的父亲，在我小时候的印象是不讲理，暴躁的，他和母亲观念不同而经常吵架，有一次最凶，那是我第一次见到母亲哭。（段评：本段引出了父亲的性格和父母吵架的事,能自然过渡到下文,但“不讲理、暴躁”的描述有点笼统,而且没说清吵架的原因,读者会好奇他们到底因为什么吵起来呢？可以简单提一下吵架的由头,让情节更清楚。修改版：小时候我觉得爸爸有点暴躁,还爱跟妈妈吵架。记得有一次吵得特别凶,那是我第一次看见妈妈掉眼泪——好像是因为爸爸想把老家的旧桌子扔了,妈妈却舍不得。）

他们的争吵声很大，我听见母亲的声音带着哭腔，我悄悄的 (改：悄悄地) 在门缝里看。母亲的眼睛红红的，说话语速很快，眼神很失望带着一点不甘，父亲坐在椅子上并不想说话，时不时和母亲争吵几句。（段评：本段描写了吵架时的场景,能写出妈妈的哭腔和爸爸的沉默,但细节还可以更具体,比如妈妈说话时的动作、爸爸的表情,还有你躲在门缝后的心情,这样画面感会更强。修改版：他们的争吵声大得像打雷,我听见妈妈的声音带着哭腔,赶紧悄悄趴在门缝边看。妈妈的眼睛红得像桃子,手紧紧攥着衣角,说话语速特别快,眼神里满是失望；爸爸坐在椅子上,眉头皱成一团,不怎么说话,偶尔回一句,声音也闷闷的。）

我看见了母亲时不时擦一下眼泪，嘴上还在说，渐渐的，母亲不说话了，她蹲下来默默的抽泣着，我也看见了地上的乱糟糟的 (改：地上乱糟糟的) 。母亲哭了一会，她抬头时似乎看见了我，我看见她的眼神从一开始的失望转为平静，看到（段评：本段写了妈妈哭泣的样子,但句子没写完哦,而且“地上乱糟糟的”可以具体说是什么乱,比如杯子倒了、纸巾散在地上,这样更真实。另外,妈妈看到你时的反应可以写得更细腻一点。修改版：我看见妈妈时不时用手背擦眼泪,嘴巴还在轻轻念叨着什么。渐渐的,她不说话了,蹲在地上抱着膝盖默默抽泣,地上的杯子倒了,纸巾散了一地。哭了一会儿,她抬头时突然看见了我,眼神从失望慢慢变得平静,还有点惊讶。）

看见我的有些不敢至信 (改：不敢置信) ，我在想母亲会不会在想我看到了多少，她会不会后悔在我和哥哥姐姐在家的时候和父亲争吵。（段评：本段写了你的心理活动,能体现你对妈妈的担心,但“不敢至信”是错别字哦,应该是“不敢置信”。而且可以加一点你当时的动作,比如攥着衣角、心跳得快,让心情更真实。修改版：我攥着衣角站在那里,心里慌慌的:妈妈会不会在想我看到了多少？她会不会后悔在我和哥哥姐姐在家时跟爸爸吵架呀？）

到现在，父亲变得会回避，哥哥变得更懂事，姐姐变得不喜欢和父母交流，我也更学会独立 (改：更懂得独立) 。可是母亲，她好像把自己困在过去，变得只要有一点小错误都会说教我们。（段评：本段写了全家人的变化,能体现吵架对大家的影响,但“把自己困在过去”有点抽象,可以举个小例子,比如妈妈总提起以前的事,或者对小错误特别敏感,让读者更明白她的变化。修改版：现在爸爸吵架时会主动躲开,哥哥变得会帮妈妈做家务,姐姐却不爱跟爸妈说话了,我也学会了自己整理书包。只有妈妈,好像还没走出来——我们不小心打翻水杯,她都会念叨好久,说我们做事不仔细。）

她哭了，我见过最早的一次，也是很少中的一次。（段评：本段总结了妈妈这次哭泣的特别,但句子有点短,而且可以加一点你现在想起这件事的心情,比如有点心疼妈妈,让情感更饱满。修改版：那是我第一次看见妈妈哭,也是我见过的为数不多的一次。现在想起她蹲在地上抽泣的样子,我的心还会轻轻疼一下。）