中华传统节日可真多，有热闹喜庆的春节，有火树银花的元宵节，还有花好月圆的中秋节，但我最喜欢的是粽叶飘香的端午节。（段评：这段开篇点明中华传统节日众多,并引出自己最喜欢的端午节,主题明确。不过语言可以更生动活泼一些,比如适当运用比喻、拟人等修辞手法。修改版：哇！中华传统节日就像天上的星星一样多呢！有热热闹闹、喜气洋洋的春节,有火树银花、五彩斑斓的元宵节,还有花好月圆、温馨美好的中秋节。但我最喜欢的,还是那粽叶飘香的端午节啦！）

首先，我和妈妈准备好了要用到的材料，材料有粽叶、糯米和肥肉。妈妈先把粽叶折成了一个像漏斗的形状，再把少量的糯米加进去，然后把肉加进去，上层再上一点点糯米 (改：上层再铺一点点糯米) ，再折几次，妈妈的粽子就完成了。我跟着学，结果折出来的粽子不像样。接着，妈妈亲自教我包。包完粽子后我们就开始煮了。妈妈说要等几个小时，我就有一点不耐烦了。过了几个小时之后，粽子熟了，我高兴的拿起 (改：高兴地拿起) 粽子，结果刚刚拿起的时候就烫到了我的手。妈妈笑着说：“现在还很烫，待会儿（段评：此段描述了包粽子的过程,但存在一些问题。一是缺少时间要素,不清楚包粽子是在什么时候；二是描写比较平淡,可增加一些人物的心理活动。修改版：在端午节那天,我和妈妈准备好了包粽子要用到的材料,有粽叶、糯米和肥肉。妈妈先把粽叶折成了一个像漏斗的形状,我心里想:这看起来挺简单的嘛。接着妈妈把少量的糯米加进去,然后把肉加进去,上层再添上一点点糯米,再折几次,妈妈的粽子就完成了。我赶紧跟着学,结果折出来的粽子歪歪扭扭,一点都不像样,我有点沮丧。这时妈妈亲自教我包。包完粽子后我们就开始煮了。妈妈说要等几个小时,我心里有点不耐烦了,想着怎么还没好呀。）

在吃 (改：再吃) 。”过了一会儿，终于不烫了，我拿起粽子，扯开绳子，拉开大粽叶，大口大口地吃了起来。（段评：这段写吃粽子的情景,内容较简略。可以增加一些动作和感受的描写,让吃粽子的过程更生动。修改版：过了一会儿,终于不烫了。我迫不及待地拿起粽子,双手紧紧地扯开绳子,用力拉开大大的粽叶,哇,一股清香扑鼻而来。我张大嘴巴,大口大口地吃了起来,那软糯的糯米和肥美的肉在嘴里嚼着,真是太好吃啦！）

吃完粽子后，我问了问妈妈端午节的由来，她说：“在战国时期楚国爱国诗人屈原，因政治理想无法实现，于五月初五抱石投汨罗江自尽。百姓闻讯划船打捞，并投饭团入江以防鱼虾噬其躯体，后逐渐演变为赛龙舟与吃粽子的习俗。”（段评：该段讲述端午节的由来,表述比较生硬。可以用更通俗易懂的语言,以孩子的视角来讲述。修改版：吃完粽子后,我好奇地问妈妈:“妈妈,端午节是怎么来的呀？”妈妈笑着说:“在很久很久以前的战国时期,有个楚国的爱国诗人叫屈原。他有很多好的想法,可是没办法实现,心里特别难受。于是在五月初五那天,他就抱着石头跳进了汨罗江。老百姓们知道了,赶紧划船去打捞他,还往江里扔饭团,怕鱼虾吃掉他的身体。后来呀,就慢慢有了赛龙舟和吃粽子的习俗啦。”）

这真是个有趣的端午节。（段评：结尾总结端午节有趣,但过于简单。可以表达一下自己对端午节的喜爱之情,让结尾更有感染力。修改版：哇,这真是个超级有趣的端午节呀！我好喜欢端午节,以后每年我都要和妈妈一起包粽子、吃粽子,了解更多关于端午节的故事。）