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记叙文
春节的年味
作者:周子芮

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”正如诗中所说,在所有传统节日中,我最喜欢的就是春节了。段评:段落引用诗句引出春节,点明主题,但可以在诗句后增加对诗句含义的简单解释,让读者更好理解,也能增加内容丰富度。修改版:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”这句诗描绘了春节时人们放爆竹、饮屠苏酒的热闹场景。正如诗中所说,在所有传统节日中,我最喜欢的就是春节了。

  春节的早上,我被窗外的爆竹声吵醒了。我轻轻拉开窗帘,看见邻居家的门上都贴了大大的“福”字,红彤彤的,真好看。我刚穿好新衣服,就跟着爸爸妈妈一起去拜年。我们见到长辈说新年好,还会发大红包。段评:这段描述了春节早上的活动,但‘我们见到长辈说新年好,还会发大红包’存在表述问题,应该是长辈给晚辈发红包。可以增加一些自己拜年时的心情等细节。修改版:春节的早上,我被窗外噼里啪啦的爆竹声吵醒了。我轻轻拉开窗帘,看见邻居家的门上都贴了大大的“福”字,红彤彤的,真好看。我兴奋地穿上新衣服,跟着爸爸妈妈一起去拜年。见到长辈,我笑着大声说:‘新年好!’心里别提多期待长辈的大红包啦。

  很快就到了吃团圆饭的时间,一桌子香喷喷的饭菜摆得满满的。大人们围坐在一起,边吃边聊,笑得很开心。可我心里一直盼着天黑,因为最期待的就是放烟花。段评:该段写吃团圆饭时大人的表现较简略,可具体描写饭菜的种类和大人们聊天的内容,让场景更生动。同时,可增加自己在等待天黑放烟花时的心理活动。修改版:很快就到了吃团圆饭的时间,一桌子香喷喷的饭菜摆得满满的,有红烧鱼、糖醋排骨、青菜豆腐等。大人们围坐在一起,边吃边聊,聊起了过去一年的趣事,还计划着新一年的打算,笑得很开心。可我心里一直盼着天黑,我心里想着:‘快点天黑吧,我就能放烟花啦!’因为最期待的就是放烟花。

  天终于黑了,我迫不及待地拿出烟花。在爸爸妈妈的陪同下,我们玩了仙女棒,拿在手里转圈,火星一闪一闪的,像天上的星星。后来,我们又放了好多烟花,有的“咻”地一下飞上夜空,开出五颜六色的花朵;有的在地上飞快地打着转,发出亮晶晶的光;还有的“啪”得一下炸开。五彩缤纷的烟花一朵接一朵,看得我又开心又兴奋,忍不住拍手叫好。段评:此段描写放烟花的情景较生动,但可以增加一些自己放烟花时的动作和语言,让内容更丰富。修改版:天终于黑了,我迫不及待地拿出烟花。在爸爸妈妈的陪同下,我兴奋地拿起仙女棒,一边快速地转圈,一边大声喊着:‘好漂亮呀!’火星一闪一闪的,像天上的星星。后来,我们又放了好多烟花,有的‘咻’地一下飞上夜空,开出五颜六色的花朵;有的在地上飞快地打着转,发出亮晶晶的光;还有的‘啪’得一下炸开。五彩缤纷的烟花一朵接一朵,看得我又开心又兴奋,忍不住拍手叫好,还不停地说:‘太好玩啦!’

  我真是太喜欢春节了!段评:结尾表达喜欢春节,但过于简短,可以总结一下春节给自己带来的快乐,让情感更饱满。修改版:我真是太喜欢春节了!春节有热闹的爆竹声,有漂亮的烟花,还有长辈的红包和家人的陪伴,这一天充满了快乐和温暖,我盼望着下一个春节快点到来!

综合评价:
亲爱的周子芮同学:
读完你的《春节的年味》,老师眼前像放了一场热闹的烟花!你用诗句开头,还把拜年、团圆饭、放烟花的场景串得像糖葫芦一样甜,尤其是写烟花“咻地飞上夜空开成花朵”那段,老师都跟着你一起拍手啦!
不过老师有两个小魔法,能让你的作文更精彩:
第一,把“时间”和“地点”再变具体些。比如写拜年时,是去奶奶家还是楼下张爷爷家?那天的太阳晒在新衣服上暖不暖呀?加进去就像给故事加了块“定位糖”,读者一下就走进你的春节啦!
第二,“经过”可以再胖一点。比如收红包时,你是先鞠躬还是直接接?拿到红包时手心是不是暖暖的?放仙女棒转圈时,火星溅到袖子上你有没有紧张?这些小细节就像烟花里的亮片,会让故事更闪亮!
最后老师想问问你:
如果让你把最爱的烟花画下来,你会选哪种颜色的?
春节里除了放烟花,还有没有一件小事让你偷偷开心了好久?
把这些想法加进去,你的作文一定会像春节的糖葫芦一样,又甜又饱满!老师等着看你更棒的作品哦!
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