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记叙文
不会掉落的硬币
作者:姚玥祺

听说空气中存在着“看不见的力与能”,我感到匪夷所思,于是决定做一个小实验一探究竟。段评:这段清晰地交代了事件的起因,但缺少时间和地点要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上时间和地点,让故事背景更明确。修改版:周末的午后,在我家的书房里,听说空气中存在着“看不见的力与能”,我感到匪夷所思,于是决定做一个小实验一探究竟。

“工欲善其事,必先利其器。”我准备了一个透明玻璃杯、一壶清水、一张卡片和几枚硬币。段评:此段引用名言引出准备实验的物品,不过语言稍显生硬,且可以增加一些自己准备物品时的小心情。可以在引用名言后,自然地过渡到准备物品,并描述一下自己当时的感受。修改版:“工欲善其事,必先利其器。”我心里充满期待,开始认真地准备实验用品,我找来了一个透明玻璃杯、一壶清水、一张卡片和几枚硬币。

我怀着又兴奋又紧张的心情开始做实验啦!首先,我慢慢地拿起水壶往玻璃杯里倒水,水面不断上升,直到杯口鼓鼓的,好像再加一滴水就要溢出来了。我信心满满地把卡片一侧放在杯口,用手指轻轻地按了按,让它和杯口紧紧贴住,好像两个形影不离的好朋友。接着,我深吸了一口气,小心翼翼地把一枚硬币放到卡片的另一侧,我两眼紧盯着硬币,手心里冒着汗,生怕它下一秒就“啪嗒”一声落了下去。可是硬币好像被施了魔法一样,稳稳地趴在卡片上纹丝不动。我惊讶极了,百思不得其解,就又壮着胆子放了两枚硬币上去,它们竟然还是被卡片牢牢地托住了。段评:这段对实验过程的描写已经比较详细,但可以增加一些自己的心理活动,让读者更能感同身受。比如在放硬币时,除了紧张,还可以写写自己的期待等心情。修改版:我怀着又兴奋又紧张的心情开始做实验啦!首先,我慢慢地拿起水壶往玻璃杯里倒水,水面不断上升,直到杯口鼓鼓的,好像再加一滴水就要溢出来了。我信心满满地把卡片一侧放在杯口,用手指轻轻地按了按,让它和杯口紧紧贴住,好像两个形影不离的好朋友。接着,我深吸了一口气,小心翼翼地把一枚硬币放到卡片的另一侧,我两眼紧盯着硬币,手心里冒着汗,心里既紧张又期待,生怕它下一秒就“啪嗒”一声落了下去。可是硬币好像被施了魔法一样,稳稳地趴在卡片上纹丝不动。我惊讶极了,心里想:这也太神奇了吧!于是我又壮着胆子放了两枚硬币上去,它们竟然还是被卡片牢牢地托住了。

这是怎么回事呢?原来在杯子里装满水,杯子内部没有空气,外部的大气压强好像一只看不见的大手,牢牢地托住了卡片和硬币,使其不会掉落。段评:该段解释实验原理,内容准确,但表述较平淡。可以用更生动的语言来描述大气压强这只“看不见的大手”,增强趣味性。修改版:这是怎么回事呢?原来在杯子里装满水,杯子内部没有空气,外部的大气压强就像一个超级大力士,伸出一只看不见的大手,牢牢地托住了卡片和硬币,让它们稳稳当当,不会掉落。

原来生活中的学问无处不在,我一定要留心观察生活,多做小实验,探索更多的科学小奥秘。段评:结尾总结感悟,比较简洁。可以再具体说说自己打算如何留心观察生活和做小实验,让感悟更有深度。修改版:原来生活中的学问无处不在,我一定要留心观察生活中的点点滴滴,比如看看蚂蚁搬家、观察植物的生长。我还要多做小实验,像这次一样,用不同的物品去探索更多的科学小奥秘。

综合评价:
亲爱的姚玥祺同学:
读完你的《不会掉落的硬币》,老师眼前一亮!你把科学小实验写得像探险故事一样有趣,从准备材料到操作过程都清清楚楚,还用上了“先……接着……”的顺序,特别棒!尤其是写放硬币时“手心里冒汗,两眼紧盯着”,老师仿佛看到你紧张又期待的样子,太生动啦!
有两个小建议能让作文更丰满哦:一是可以加个实验的时间和地点,比如“上周六的傍晚,我在客厅的小桌子上做实验”,这样故事更具体;二是实验成功后,除了惊讶,能不能多写一句你的反应?比如“我激动得拍起手,赶紧喊妈妈来看这个‘魔法’”,会更有画面感。
最后老师想问问你:如果下次换个大硬币,或者把水换成其他液体,实验结果会变吗?你愿意再试试,把新发现写下来吗?期待你下次的“科学小报告”,你一定能探索更多有趣的奥秘!
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