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记叙文
我喜欢的动物
作者:吴偲泽

我喜欢北长尾山雀,它们是国家二级保护动物,是生活在吉林省的一种鸟类。段评:此段介绍了喜欢的动物及它的类别和生活地区,内容较简单。可以增加一些表达喜欢的原因,让情感更突出。修改版:我特别喜欢北长尾山雀,它们是国家二级保护动物,是生活在吉林省的一种鸟类。它们小巧可爱的模样一下子就吸引了我。

这种鸟类只有7到10克重,有两枚硬币那么重。身体是白色,嘴巴、屁股和尾巴是灰色的。有趣的是它的翅膀,是三种颜色组成,有棕色、白色、灰色。段评:这段描述了北长尾山雀的体重和外貌,但语言较平淡。可以使用一些比喻等修辞手法让描写更生动。修改版:这种鸟类只有7到10克重,就像两枚轻巧的硬币那么重。它的身体雪白雪白的,就像穿了一件白色的羽绒服,嘴巴、屁股和尾巴是灰色的,就像点缀的小配饰。有趣的是它的翅膀,由棕色、白色、灰色三种颜色组成,就像一幅美丽的画卷。

北长尾山雀有很外号 (改:很多外号) ,有人叫它小肥啾,有人叫它会飞的汤圆,还有叫它小毛团。北长尾山雀虽然可爱,但不能抓,因为它们是法律里的三有动物。段评:提到外号和保护情况,但内容较简略。可以详细说说为什么会有这些有趣的外号。修改版:北长尾山雀有很多有趣的外号,有人叫它小肥啾,因为它圆滚滚的身体胖乎乎的,特别可爱;有人叫它会飞的汤圆,它飞起来的时候就像一个白白的汤圆在空中移动;还有人叫它小毛团,它浑身毛茸茸的,就像一个小毛球。北长尾山雀虽然可爱,但不能抓,因为它们是法律里的三有动物。

我不仅喜欢北长尾山雀,我还喜欢鸽子、红腹锦鸡等鸟类。可是,我不喜欢这一点:猎人去外面打小鸟。我在电视上看过,有一个鸟类救助站,那里的鸟类,有的脚被bǎ shòu (改:兽夹) 夹失去了双脚,还有翅膀骨折的。甚至鸟儿的尸体,那些工作人员不舍得扔掉,就用冰块将它们给冻起来,放到冰箱里。段评:表达了对鸟类的喜爱和对猎人行为的不满,不过描述救助站的情况可更详细,以增强情感表达。修改版:我不仅喜欢北长尾山雀,我还喜欢鸽子、红腹锦鸡等鸟类。可是,我特别不喜欢猎人去外面打小鸟。我在电视上看过一个鸟类救助站,那里的鸟类特别可怜。有的鸟儿脚被兽夹夹到,失去了双脚,只能艰难地跳着;还有的鸟儿翅膀骨折了,只能痛苦地趴在地上。甚至还有鸟儿的尸体,那些工作人员不舍得扔掉,就用冰块将它们给冻起来,放到冰箱里,他们希望能留住这些可爱的生命。

我们要保护鸟类,大家不要抓、吃、卖 (改:抓、吃、买卖) 。保护鸟类,人人有责!段评:呼吁保护鸟类,但表述较简单。可以增加一些呼吁的力度和具体做法。修改版:我们一定要好好保护鸟类,大家千万不要去抓它们、吃它们,更不能去卖它们。我们可以多宣传保护鸟类的知识,看到有人伤害鸟类要及时制止。保护鸟类,人人有责!

综合评价:
亲爱的吴偲泽同学:
读完你的《我喜欢的动物》,老师眼前立刻浮现出圆滚滚的“小肥啾”,你把北长尾山雀的样子和保护它的重要性写得特别清楚,真的很棒!尤其是你说它像“会飞的汤圆”,这个比喻太可爱了,老师一下就记住了这种小鸟。
不过老师有几个小建议,能让你的作文更生动:首先,要是能加上你第一次见到北长尾山雀的时间和地点就更好啦,比如“去年春天在吉林的森林里”,这样故事感会更强;其次,你写救助站的鸟儿时,可以多说说看到它们受伤时的心情,是心疼还是难过?把心里的想法写出来,大家会更能感受到保护鸟类的重要性;最后,试着把北长尾山雀的动作写一写,比如它怎么飞、怎么啄食,这样“小毛团”就像活过来一样啦!
老师还想问问你:如果你能和北长尾山雀说一句话,你会对它说什么?下次写作文时试试把这些想法加进去,你的文章一定会更精彩,期待看到你笔下更鲜活的“小肥啾”哦!
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