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记叙文
我做了一项小实验
作者:郭梓仪

星期六,我在我家电视上看到了一个小实验——让“小人”跳舞。我觉得很有趣,决定自己也来试一试。段评:这段清晰地交代了时间和事件的起因,但语言较为平淡。可以增加一些表达好奇、兴奋等心情的词语,让句子更生动。修改版:星期六,我在家看电视的时候,惊喜地看到了一个超有趣的小实验——让“小人”跳舞。我一下子就被吸引住了,心里痒痒的,决定自己也来试一试。

实验当然少不了器材,这个实验的 (改:器材) 很简单,只要一个盘子、白板笔和一杯水。实验开始,我先用白板笔在盘子上画了一个“小人”,接着便把端 (改:端起) 往盘里倒水,没想到水流太急,“小人”的手被冲断了,我叹了一口气,想:水流轻一点应该就行了。我又试了一次,果然成功了。段评:这段提到了实验器材,但“器很简单”表述有误,且实验经过描写较简略。可以增加一些动作细节和自己当时的心理活动。修改版:实验当然少不了器材,这个实验的器材很简单,只要一个盘子、白板笔和一杯水。实验开始啦,我小心翼翼地用白板笔在盘子上画了一个“小人”。接着,我端起水杯往盘里倒水,哎呀,没想到水流太急了,“小人”的手一下子就被冲断了。我心里“咯噔”一下,叹了一口气,心想:水流轻一点应该就行了。我深吸一口气,又试了一次,这次我慢慢地倒水,哈哈,果然成功了!

我很好奇“小人”为什么可以浮起来,于是我查资料,原来是因为白板笔的墨不溶于水,且墨中添加了剥离剂、 (改:剥离剂,) 在水的浮力作用下,“小人”就浮在了水面上。你看只要细心观察,生活中处处是知识。我爱做小实验!段评:解释“小人”浮起来的原因部分可以更详细,且整体段落稍短。可以多描述一些自己发现答案后的感受。修改版:我心里好奇极了,“小人”为什么可以浮起来呢?于是我赶紧去查资料。原来是因为白板笔的墨不溶于水,而且墨中还添加了剥离剂,在水的浮力作用下,“小人”就稳稳地浮在了水面上。当我弄明白这个原理的时候,我特别兴奋,感觉自己又学到了新知识。你看,只要细心观察,生活中处处都是知识呢!我爱做小实验!

综合评价:
亲爱的郭梓仪同学:
读完你的《我做了一项小实验》,老师眼前仿佛看到你认真画小人、小心翼翼倒水的样子,太可爱啦!你把实验的器材、步骤和原理都写清楚了,结尾还分享了“生活处处是知识”的感悟,真是个爱思考的孩子!尤其是第一次失败后你没有放弃,“水流轻一点应该就行了”的小想法,让老师看到你解决问题的小智慧呢。
不过老师有几个小建议,能让你的实验故事更生动:
首先,你可以把做实验的时间写得更具体,比如“周六的上午,阳光照在书桌上”,这样画面感会更强;其次,实验经过可以加些细节,比如第一次“小人”手被冲断时,你是皱着眉叹气,还是嘟着嘴重新拿笔?第二次成功时,你有没有拍手跳起来呀?这些小表情和动作写进去,故事就像放小电影一样啦;最后,老师还想问问你:如果换用不同颜色的白板笔,小人浮起来的样子会不会更有趣?下次实验时可以试试哦!
把这些小细节加进去,你的作文一定会更精彩!期待看到你下次的实验故事,你一定能写得更棒!
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