中华传统节日有各种各样的:雨纷纷的清明节、欢声笑语的端午节、要敬老的重阳节……而我最喜欢的是红红火火的春节。(段评:这段内容清晰地引出了主题,但语言可以更生动活泼些。比如可以用更形象的词语来描述节日的特点。修改版:中华传统节日可多啦,有细雨纷纷的清明节,热热闹闹、充满欢声笑语的端午节,还有要尊敬老人的重阳节……不过呀,我最喜欢的还是红红火火、喜气洋洋的春节。)
春节这个节日我最了解,传说:有一个名子 (改:名字) 叫“年”的怪兽,每到除夕夜,它都会袭击村庄,偶然,人们发现“年”怕红色、火光。于是,大家每年都挂红灯笼,放爆竹。逐渐成为春节的传统习俗。(段评:存在错别字,‘名子’应改为‘名字’。另外,在讲述传说时可以增加一些细节,比如人们发现‘年’怕红色和火光的具体情景。修改版:春节这个节日我最了解啦,传说:有一个名字叫“年”的怪兽,每到除夕夜,它都会气势汹汹地袭击村庄。有一次,人们偶然发现“年”特别害怕红色和火光。原来是有个村民不小心把红色的布料挂在了门口,又点起了火把,“年”看到后就吓得跑掉了。于是,大家每年都挂红灯笼,放爆竹,逐渐这就成了春节的传统习俗。)
这不,马年我们全家就过了一个红红火火的传统春节。春节可少不了贴春联,我扶着梯子,爸爸对齐、抹平,不一会儿一副 (改:一幅) 寓意吉祥的春联就展现在我们眼前,那一抹红映衬着我们笑盈盈的脸,可幸福了!(段评:描写贴春联的过程较简略,可以增加一些人物之间的对话,让场景更生动。修改版:这不,马年我们全家就热热闹闹地过了一个红红火火的传统春节。春节可少不了贴春联,我扶着梯子,大声对爸爸说:“爸爸,你小心点!”爸爸笑着回答:“放心吧,儿子。”然后爸爸仔细地对齐、抹平,不一会儿一副寓意吉祥的春联就展现在我们眼前,那一抹红映衬着我们笑盈盈的脸,可幸福了!)
吃过年夜饭,就到我们最期待的春节项目——放烟花了。爸爸点火,哧的一声火红的窜天猴瞬间直冲云霄,一粒粒金沙喷射而出,在空中傲然绽放,姹紫嫣红,把除夕的夜空装点得美丽婀娜。(段评:描写烟花绽放的情景比较精彩,但可以增加一些自己的感受。修改版:吃过年夜饭,就到我们最期待的春节项目——放烟花啦。爸爸点火,哧的一声火红的窜天猴瞬间直冲云霄,一粒粒金沙喷射而出,在空中傲然绽放,姹紫嫣红,把除夕的夜空装点得美丽婀娜。看着这美丽的烟花,我心里兴奋极了,感觉整个世界都变得绚丽多彩。)
在灿烂的烟火下,我们全家依偎在一起,祝福明年会更好!(段评:段落过于简短,可以增加一些对未来的美好憧憬,丰富内容。修改版:在灿烂的烟火下,我们全家紧紧依偎在一起,一边看着烟花,一边祝福明年会更好!我希望明年我能学习进步,爸爸妈妈工作顺利,爷爷奶奶身体健康,我们一家人永远幸福快乐。)
亲爱的侯俊羽同学:
读完你的《春节之时》,老师眼前仿佛出现了红红火火的春联和绚烂的烟花,太有节日氛围啦!你开头用“雨纷纷的清明”“欢声笑语的端午”和春节对比,一下子就抓住了春节“红红火火”的特点,还讲了“年兽”的传说,把传统习俗的由来写得清清楚楚,真棒!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更精彩:
- 贴春联时,你扶梯子、爸爸抹平,要是加上“我扶梯子时手心攥得紧紧的,生怕爸爸晃下来”,或者“春联贴上后,我踮脚念出‘吉祥如意’,爸爸笑着摸我的头”,画面会更生动哦!
- 放烟花时,除了写“姹紫嫣红”,可以说说你当时的心情——是捂着耳朵躲在爸爸身后,还是跳着喊“再放一个!再放一个!”?把你的小表情和动作加进去,读者会更有代入感。
- 结尾“祝福明年会更好”,可以具体说说你想祝福什么呀?比如“希望奶奶的腿更有力,我能考双百”,这样情感会更饱满~
试试把这些小细节加进去,你的春节故事一定会像烟花一样绚烂!老师超期待看到你更棒的作品哦!




