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记叙文
我做了一项小实验
作者:俞点| 指导老师:胡圆圆

我做了一项小实验段评:此段过于简短,只是简单表明做了一项小实验,没有具体信息。请补充实验的名称或者做实验的大致情况,让内容更丰富。修改版:周末,我做了一项特别有趣的小实验,叫不会掉落的硬币。

周六,我和妈妈做了一项实验,叫不会掉落的硬币。段评:该段虽然说明了时间和实验名称,但缺少地点要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上实验是在哪里进行的。修改版:周六,我和妈妈在家里的客厅做了一项实验,叫不会掉落的硬币。

我兴冲冲地拿着玻璃杯往洗手间跑去,小心翼翼 (改:) 往杯中倒满水,直到水面微微高出杯口,我又拿了一张扑克牌和几枚硬币。段评:在描写往杯中倒水时,可以增加一些细节描写,比如自己倒水时的心情等。另外,拿扑克牌和硬币的动作可以描写得更细致。修改版:我兴冲冲地拿着玻璃杯往洗手间跑去,心里既紧张又期待。我小心翼翼地往杯中倒满水,眼睛紧紧盯着水面,直到水面微微高出杯口。之后,我轻轻地拿起一张扑克牌,又一枚一枚地把几枚硬币放进兜里。

实验开始了,我先手忙脚乱 (改:) 拿起了一张扑克牌,放在杯口,又马上用手轻轻按压牌面,这时我的心里忐忑不安,生怕把实验做错,接着我慢慢移开手掌,在扑克牌伸出杯口的一侧放上一枚硬币,我发现扑克牌微微下沉但硬币却稳稳停在牌上没有掉落,我惊讶不已觉得很神奇,接着在扑克牌上多放几枚硬币 (改:接着我在扑克牌上多放了几枚硬币) ,硬币还是没掉!我有点好奇如果掀起扑克牌会怎样?我立马做了,没想到硬币一下掉了下来,水也洒出来了。段评:这段对实验过程的描写比较生动,但可以在放硬币后增加一些自己的思考,比如为什么硬币不会掉落等。修改版:实验开始了,我手忙脚乱地拿起了一张扑克牌,放在杯口,又马上用手轻轻按压牌面,这时我的心里忐忑不安,生怕把实验做错。接着我慢慢移开手掌,在扑克牌伸出杯口的一侧放上一枚硬币,我发现扑克牌微微下沉但硬币却稳稳停在牌上没有掉落,我惊讶不已觉得很神奇。我心里想:这是为什么呢?难道真的有什么神奇的力量在支撑着硬币吗?接着我又在扑克牌上多放几枚硬币,硬币还是没掉!我有点好奇如果掀起扑克牌会怎样?我立马做了,没想到硬币一下掉了下来,水也洒出来了。

一旁的妈妈笑着问我:“你知道为什么会这样吗?”我摇摇头,妈妈说:“因为大气压强托住扑克牌和硬币,空气进入后托力消失,硬币就掉下来了。”段评:妈妈解释原理时,可以让妈妈的语言更生动一些,便于理解。修改版:一旁的妈妈笑着问我:“你知道为什么会这样吗?”我摇摇头,妈妈摸着我的头说:“宝贝呀,这是因为大气压强就像一只无形的大手,托住了扑克牌和硬币。当空气进入后,这只大手的托力就消失啦,硬币就掉下来咯。”

我恍然大悟,平时看不到的空气有这么大的力量,科学真神奇。段评:结尾较简单,可以再增加一些自己对科学神奇的感受,升华主题。修改版:我恍然大悟,原来平时看不到的空气有这么大的力量,科学真的太神奇啦!我以后一定要多做实验,探索更多的科学奥秘。

综合评价:
亲爱的俞点同学:
读完你的《我做了一项小实验》,老师眼前立刻浮现出你小心翼翼倒满水、紧张按扑克牌的样子,写得真生动!你把“不会掉落的硬币”实验的材料(玻璃杯、扑克牌、硬币)和步骤都讲清楚了,还写出了实验时“忐忑不安”的心情,结尾也明白了大气压强的原理,科学小达人非你莫属!
老师有两个小建议让作文更精彩:
第一,试试用“先……接着……然后……最后”的句式把步骤串得更顺吧!比如“先往杯里倒满水,接着把扑克牌盖在杯口,然后轻轻移开手,最后放上硬币”,这样读者能一眼看清实验顺序啦。
第二,实验里的小细节可以再写具体点:倒满水时水面“微微高出杯口”,扑克牌“微微下沉”,这些小变化特别有趣,要是能多写一句“我眼睛都不敢眨,盯着扑克牌生怕它掉下来”,就更有画面感啦!
最后老师想问你两个小问题:如果换个更轻的东西(比如小纸片)代替硬币,会发生什么?下次做实验,你想设计一个“对抗”大气压强的小挑战吗?相信你能写出更棒的实验故事,加油!
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