今天早上，学校离我家更远，我要发明的是会飞的木屋。（段评：第一段作为开头,能直接点出要发明会飞的木屋,想法很有创意！但提到"学校离我家更远"和发明木屋的联系没有说清楚,读者可能会有点疑惑。可以补充一下为什么学校远就想发明会飞的木屋,让开头更自然哦。修改版：今天早上,我又因为学校离家远差点迟到,急得直跺脚！要是能发明一座会飞的木屋就好了,这样上学再也不用担心迟到啦！）

先改创 (改：搭建) 一个三角形，非常的大。而是 (改：它是) 金色、超级好，我又在木屋底下装上四个轮胎。我使用第1功能它会像小鸟一样飞起来，又可以上下左右的移动，第2功能会像坐大车一样会滚动，第3功能会起飞时还会像火箭飞到星空里。（段评：第二段介绍了木屋的外形和功能,想法特别棒！但有些地方表达不太清楚,比如"先改创一个三角形",还有功能的描述可以更生动。可以把木屋的样子写得更具体,功能的介绍也可以加上自己的感受,让大家更明白你的发明有多厉害。修改版：我要把木屋的屋顶改成大大的三角形,刷上金灿灿的油漆,远远看去像一座小太阳！木屋底下装上四个圆滚滚的轮胎,跑起来可快啦。它有三个超酷的功能:第一个功能是像小鸟一样张开翅膀飞起来,还能灵活地上下左右移动；第二个功能是像大汽车一样在地上滚动,比自行车还快；第三个功能更厉害,起飞时能像火箭一样冲向星空,太神奇啦！）

第二天，早上去学校时，我启飞 (改：起飞) 时，看见下面的人比小蚂蚁还要小。我立马到达学校，这样的时间刚好去，我在也 (改：再也) 不迟到了。晚上，放学之后，我启飞 (改：起飞) 到太空里飞呀飞呀，看到了外星人在飞蝶 (改：飞碟) 里，航空人员在火箭里，我觉得这里非常有意思。我就回到屋子里，前往地球在屋子里睡觉。我非常妙奇 (改：好奇) ，为什么有那么神奇。我最喜欢会飞的屋子（段评：第三段写了用会飞的木屋上学和去太空的经历,充满了想象力！但有些句子可以更通顺,比如"我在也不迟到了",还有看到太空景象的描写可以更具体。可以把看到的外星人、航空人员的样子写出来,让故事更有趣哦。修改版：第二天早上,我坐着会飞的木屋去上学。按下起飞按钮,木屋一下子升上天空,我低头一看,地上的人们小得像蚂蚁一样！不一会儿就飞到了学校,刚好赶上上课,我再也不会迟到啦。晚上放学,我又启动了太空模式,木屋像火箭一样冲向星空。我看到外星人坐在闪着光的飞碟里向我招手,还看到穿着航天服的叔叔阿姨在火箭里工作,太空真是太有意思了！玩够了,我就坐着木屋回到地球,躺在温暖的小床上,心里还在想:为什么会飞的木屋这么神奇呢？我最喜欢我的会飞木屋啦！）