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记叙文
端午节
作者:杨雅岚| 指导老师:吴珊

有的人喜欢元宵节,有的人喜欢中秋节,而我却喜欢那有趣的端午节。段评:这是作文开头,运用对比的方式表明自己喜欢端午节,比较清晰。不过可以补充一些对端午节整体感受的简单描述,让开篇更有感染力。修改版:有的人喜欢热热闹闹的元宵节,有的人喜欢团团圆圆的中秋节,而我却喜欢那充满趣味和传统韵味的端午节,感觉它就像一个神奇的宝藏盒,藏着好多好玩的事儿!

端午节的粽子可好吃了,首先有材料糯米、粽叶、咸蛋黄、鲜肉、蜜枣等,先用粽叶包成一个三角形的底,加上糯米和咸蛋黄,煮熟后打开,香喷喷的咸蛋黄粽就做好了,我都流口水了,我迫不及待地大吃一口,我说:“哇这 (改:哇,这) 也太好吃了吧!”接着我又包了红枣 (改:蜜枣) 和鲜肉的粽子,煮熟后我把两个粽子一起吃,鲜肉和蜜枣和在一起 (改:鲜肉粽和蜜枣粽搭配在一起) 吃太好吃啦!不一会儿我就把所有的粽子吃完了,端午节还有赛龙舟的比赛,我和家人在一起看赛龙舟,有划的快的和划的慢的 (改:划得快的和划得慢的) ,大家都在为赛龙舟加油,还有挂艾叶等习俗,挂艾叶是为了驱除邪气。段评:这段内容丰富,详细写了包粽子和赛龙舟等习俗。但描写较流水账,比如包粽子过程可增加自己的动作、心情等细节。另外可以把赛龙舟和挂艾叶等习俗分开描述,让逻辑更清晰。修改版:端午节的粽子可好吃了!包粽子的材料有白白的糯米、翠绿的粽叶、金黄的咸蛋黄、鲜嫩的鲜肉、甜甜的蜜枣等。我兴奋地拿起粽叶,费了好大劲才包成一个三角形的底,然后小心翼翼地加上糯米和咸蛋黄,接着把粽叶紧紧地裹起来。看着自己包的粽子,心里别提多得意啦!粽子煮熟后,我迫不及待地打开,哇,香喷喷的咸蛋黄粽就做好了,我的口水都快流下来了。我一口咬下去,大声说:“哇,这也太好吃了吧!”接着我又包了红枣和鲜肉的粽子,煮熟后我把两个粽子一起吃,鲜肉和蜜枣的味道融合在一起,好吃极啦!不一会儿,我就把所有的粽子吃完了。端午节还有精彩的赛龙舟比赛呢!我和家人来到河边看赛龙舟。河面上,一艘艘龙舟像一条条巨龙在水里穿梭。有划得快的,队员们喊着响亮的口号,用力地划着桨;也有划得慢的,但他们也不气馁。大家都在为赛龙舟的队伍加油助威,那场面热闹极了。除了赛龙舟,端午节还有挂艾叶的习俗。大人们把艾叶挂在门上,说是为了驱除邪气。

我最喜欢端午节了,因为端午节可以和家人分享粽子,所以我很喜欢端午节!段评:结尾表达了喜欢端午节的原因,但语句较简单重复。可以增加一些对未来端午节的期待,升华情感。修改版:我真的太喜欢端午节了!在端午节可以和家人一起分享香甜的粽子,一起感受传统习俗的快乐。我期待着下一个端午节快点到来,到时候我还要和家人一起包更多好吃的粽子,看更精彩的赛龙舟比赛!

综合评价:
亲爱的杨雅岚同学:
读完你的《端午节》,老师眼睛都亮啦!你把端午节的粽子和赛龙舟写得那么热闹,还提到了挂艾叶驱邪气,说明你认真收集了节日资料,特别用心!尤其是写“迫不及待大吃一口”时,老师仿佛都闻到粽子香了,真生动!
不过有几个小魔法能让作文更棒哦:第一,咱们可以给故事加个“时间小标签”,比如“上周六的端午节早上”,再加上“在奶奶家的院子里”,这样画面更清晰啦;第二,包粽子的经过可以写得更细——你是怎么折粽叶的?有没有把糯米撒出来?奶奶在旁边说了什么?第三,赛龙舟时,你看到龙舟上的叔叔们怎么划?观众们怎么喊加油?把这些细节加进去,故事就像动画片一样活起来啦!
老师还想问问你:你包粽子时最开心的瞬间是什么?赛龙舟里哪支队伍让你喊得最大声?把这些想法写进去,你的作文会更精彩!相信你下次一定能写出更长、更有趣的故事,加油呀!
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