“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”盼啊盼啊,春节终于来到了!(段评:此段引用诗句引出春节,点明主题,但可以增加一些对春节的期待心情的细节描写。比如可以说说自己为什么这么盼着春节。修改版:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”盼啊盼啊,春节终于来到了!我天天都在想,春节的时候可以放鞭炮、吃好吃的,还能和小伙伴们一起玩,可太开心啦!)
除夕晚上,忙碌了一天,终于能休息一会儿了,因为香喷喷的年夜饭已经摆好了。我走到桌前,各种各样的山珍海味映入眼帘:有鱼、有虾、有螃蟹、有鸡、有鹅……看得我口水都流出来了!我坐下来津津有味地吃起了年夜饭,夹一点粉丝放入嘴里,那Q弹的感觉让我感到无比幸福。(段评:这段描述年夜饭的内容比较丰富,但可以增加一些和家人互动的情节。比如在看到美食时和家人有什么对话。修改版:除夕晚上,忙碌了一天,终于能休息一会儿了,因为香喷喷的年夜饭已经摆好了。我蹦蹦跳跳地走到桌前,各种各样的山珍海味映入眼帘:有鱼、有虾、有螃蟹、有鸡、有鹅……我眼睛都看直了,口水都流出来了。我指着菜对妈妈说:“妈妈,这些菜看起来都好好吃啊!”妈妈笑着说:“快坐下吃吧。”我坐下来津津有味地吃起了年夜饭,夹一点粉丝放入嘴里,那Q弹的感觉让我感到无比幸福。)
吃完年夜饭就到我期待已久的时候,看春晚!我们一家坐到沙发上,爸爸打开春晚,我们兴致勃勃地看起了春晚,有的时候被小品逗得捧腹大笑,有的时候为那些机器人感到惊叹,还有的时候佩服地赞叹 (改:赞叹) 那些优美的舞姿……(段评:该段写看春晚的情景,只是简单罗列感受,可以详细描写一个节目带来的具体感受。比如对某个小品的具体情节和自己的反应。修改版:吃完年夜饭就到我期待已久的时候,看春晚!我们一家坐到沙发上,爸爸打开春晚,我们兴致勃勃地看起了春晚。有一个小品特别搞笑,里面的演员说话结结巴巴的,还总是做出一些滑稽的动作。我笑得前仰后合,肚子都笑疼了,爸爸妈妈也被逗得哈哈大笑。)
已是深夜,春晚已经结束,爷爷把饭菜端上餐桌,但这顿饭与众不同,因为没什么主食,我的碗里装着一点点饭,而餐桌上只有虾片、粉丝、巧克力、开心果、生菜。(段评:此段描述深夜的饭,但没有说明这顿饭的特别之处和大家的反应。可以加上大家对这顿饭的评价。修改版:已是深夜,春晚已经结束,爷爷把饭菜端上餐桌,但这顿饭与众不同,因为没什么主食,我的碗里装着一点点饭,而餐桌上只有虾片、粉丝、巧克力、开心果、生菜。我好奇地问爷爷:“爷爷,怎么没有米饭和馒头呀?”爷爷笑着说:“这是宵夜,吃点清淡的。”我尝了一口虾片,脆脆的,味道还不错。)
真是又忙碌又开心的一天呀!(段评:结尾总结一天的感受,但比较简略。可以回顾一下一天中最开心的事,让结尾更有感染力。修改版:真是又忙碌又开心的一天呀!吃年夜饭时那些美味的菜肴,看春晚时那些精彩的节目,都让我特别难忘。我期待着下一个春节快点到来!)
亲爱的甄意言同学: 读完你的《欢乐的春节》,老师眼前立刻浮现出你们一家热热闹闹过年的画面,太温暖啦!你用诗句开头,还写了年夜饭的香味、春晚的笑声,把春节的“欢乐”都装在作文里了,真厉害!尤其是写粉丝“Q弹的感觉”,老师都跟着咽口水啦~
不过老师有几个小建议,能让你的作文更丰满哦:
- 可以把“深夜那顿特别的饭”写清楚——是守岁的“年夜饭续篇”吗?爷爷端菜时有没有说什么?你吃开心果时心里想啥呀?
- 加一点家人的小细节吧!比如爸爸看春晚时是不是嗑着瓜子?妈妈有没有给你剥虾?这些小镜头会让故事更生动~
- 试试用“首先…接着…然后…最后”串一串:首先盼春节,接着吃年夜饭,然后看春晚,最后守岁吃小零食,这样小火车的车厢就更整齐啦!
最后老师好奇两个问题:春节你最期待的习俗是啥?如果让你给春晚的机器人写句话,你会说什么呀?把这些想法加进去,你的作文肯定更精彩!期待看到你更棒的作品哦~




