小学开学，就开展了“人人会乐器” (改：就开展了“人人会乐器”活动) 。就在我正愁选什么乐器时，爸爸突然说：“吹唢呐怎样？俗话说‘唢呐一响，黄金万两’，声音还大，一吹就能把全场‘拿捏’。”一听这么多好处，我便一口答应了。（段评：这句话行文不完整,“开展了‘人人会乐器’”表意不明,没有说出开展的活动内容是什么。需要补充完整。修改版：小学开学,学校就开展了“人人会乐器”的活动。就在我正愁选什么乐器时,爸爸突然说:“吹唢呐怎样？俗话说‘唢呐一响,黄金万两’,声音还大,一吹就能把全场‘拿捏’。”一听这么多好处,我便一口答应了。）

终于到货了！我迫不及待地打开箱子，结果在眼前的竟然是零件 (改：结果出现在眼前的竟然是零件) 。真没想到唢呐竟然还要拼！这也太麻烦了！但我忍住了愤怒，把唢呐拼起来。本以为吹起来很拿手，但我就是吹不出声。我鼓起腮帮子使劲一吹，才吹出一个中音，更别说高音了。吹的时候发现还要有正确的口形，这次我连低音都吹不上了，半天都摸不着门道。我真想结束这次长征，永远结束。（段评：该段文字运用了一定的细节描写,使内容较为丰富,但“真想结束这次长征”可以进一步阐释,让情节发展的脉络更清晰,也让读者更容易理解“我”的心理变化。修改版：终于到货了！我迫不及待地打开箱子,结果呈现在眼前的竟然是零件。真没想到唢呐竟然还要拼！这也太麻烦了！但我忍住了愤怒,把唢呐拼起来。本以为吹起来很拿手,但我就是吹不出声。我鼓起腮帮子使劲一吹,才吹出一个中音,更别说高音了。吹的时候发现还要有正确的口形,这次我连低音都吹不上了,半天都摸不着门道。我心里又气又急,觉得这吹唢呐怎么这么难,简直就像一场看不到头的艰难长征,我真想现在就结束这次‘长征’,以后永远都不碰唢呐了。）

转机在爸爸生日前到来。我想送给他一个特别的礼物——用唢呐吹《生日快乐》。我每天在家没事就练一练，上厕所的时候哼着曲调，很快就练熟了。（段评：该段写“我”为爸爸准备生日礼物而练习,但是“很快就练熟了”表述太过笼统,没有体现练习的难度和坚持的过程。可以增加一些练习时遇到的小困难以及“我”是如何克服的描述。修改版：转机在爸爸生日前到来。我想送给他一个特别的礼物——用唢呐吹《生日快乐》。我每天在家没事就练一练,上厕所的时候也哼着曲调。一开始,有些地方总是吹不顺,手指按孔也不灵活,老是按错。但我没有放弃,一遍又一遍地练习,慢慢地,那些困难的地方也能顺利吹出来了,很快就练熟了。）

在爸爸生日那天，我高高举起唢呐，把我那吹了无数遍的祝福吹给爸爸听后，爸爸高兴地把我高高举起，脸上满是笑容。（段评：此段描述送礼物情节较简单,缺乏细节描写来展现“我”的期待、紧张等心情和爸爸惊喜、感动等神态。可补充细节使场景更生动。修改版：在爸爸生日那天,我的心像揣了只小兔子一样“砰砰”直跳。我高高举起唢呐,深吸一口气,把那吹了无数遍的祝福小心翼翼地吹给爸爸听。爸爸一开始有点惊讶,眼睛微微瞪大,接着脸上的笑容就像花朵一样绽放开来,他高兴地把我高高举起,眼睛笑得眯成了一条缝。）

后来，我就把唢呐当成了一种乐趣。吹《好汉歌》的时候，我仿佛看到了梁山好汉站在我面前；《金蛇狂舞》时，我感觉自己也舞动起来了。（段评：该段描述吹不同曲子时的感受,但“《金蛇狂舞》时”表述有误,应补充“吹”字。并且可以增加一些细节,让感受的描述更生动。修改版：后来,我就把唢呐当成了一种乐趣。吹《好汉歌》的时候,我仿佛看到了梁山好汉们一个个威风凛凛地站在我面前,大碗喝酒,大块吃肉,那场面可热闹了；吹《金蛇狂舞》时,激昂的曲调让我感觉自己也像一条灵动的金蛇,在欢快地舞动起来了。）

现在，每当我想退缩时，我就会想到我的“唢呐长征”。它告诉我：要“吹定青山不放松 (改：咬定青山不放松) ”，干什么事都要坚持干下去。（段评：“吹定青山不放松”化用诗句不太准确,可改为“咬定青山不放松”。并且可以进一步说明“唢呐长征”给自己带来的具体影响,让结尾的感悟更深刻。修改版：现在,每当我想退缩时,我就会想到我的“唢呐长征”。它就像一盏明灯,时刻照亮我前行的路,它告诉我:要“咬定青山不放松”,不管干什么事都要有坚持到底的决心,只有这样才能收获成功的喜悦。）