每一个人都有不同的心愿，有些人想当美术生，把可爱的动物、事物印在纸上。有的人想当老师，把知识传给学生们。还有的想当军人，拼尽全力要保护国家……但我的心愿不同，我的心愿是成为一名科学家，探索科学的奥妙。（段评：本段通过列举不同人的心愿引出自己的科学梦,主题明确,排比句的运用让开头很有气势,但可以加入更具体的细节,让心愿的对比更生动。比如描述美术生、老师、军人的具体行为,能让内容更丰富。修改版：每个人的心愿都像一颗闪亮的星星,挂在梦想的天空里。有的同学想当美术生,用彩笔把蹦跳的兔子、绽放的花朵都画在纸上；有的想当老师,拿着粉笔在黑板上写下知识,看着学生们睁大眼睛认真听讲；还有的想当军人,穿着军装站在边疆,守护我们的家园……而我的心愿,是成为一名科学家,去探索藏在书本和实验室里的科学奥秘。）

在一个炎热的中午，我到了科学馆，太阳像一个大火球，似乎都要把整个世界烤干了。我看到了一位科学家正站在里面，身穿白色衣服，背包上装上了机器，看起来十分的高级 (改：十分高级) 。只见他把一些水，还有一些调治好的液体 (改：调配好的液体) ，把它们合在一起 (改：把它们混合在一起) ，整个科学馆瞬间变得十分的凉爽 (改：十分凉爽) ，我看到后惊叹不已，旁边的一位科学家正在编写电脑程序，满屏的语言看得我头晕眼花，于是，当科学家的心愿就种在了我的心里。（段评：本段通过科学馆的经历写出心愿的由来,内容真实,但细节描写可以更具体,比如科学家做实验的动作、自己的感受,能让场景更生动。另外,句子之间的衔接可以更自然,比如把“于是”换成更有情感的表达。修改版：一个炎热的中午,太阳像个大火球挂在天上,连路边的树叶都蔫蔫的。我走进科学馆,一眼就看到一位穿白大褂的科学家,他背上的机器闪着蓝色的光,看起来特别神奇。只见他把清水和调好的液体倒进一个透明的容器里,轻轻搅拌了几下——哇！一股清凉的风瞬间吹遍整个大厅,我额头上的汗一下子就干了,忍不住“哇”地叫出声。旁边还有一位科学家在敲电脑,屏幕上的代码像小蚂蚁一样爬来爬去,虽然我看不懂,但觉得特别厉害。就在那一刻,当科学家的种子悄悄在我心里发了芽。）

在往后的日子里，我渐渐对科学知识和电脑知识产生了浓厚的兴趣。（段评：本段点明对科学和电脑的兴趣,内容简洁,但可以加入具体的例子,比如喜欢做什么科学小实验、看什么电脑书,让兴趣的表达更真实。修改版：从那以后,我对科学和电脑知识越来越感兴趣。我常常抱着《少儿科学画报》看半天,还跟着书上的步骤做“火山喷发”的小实验；周末也会缠着爸爸教我电脑上的小知识,看着自己打出的简单代码,心里别提多开心了。）

若想成为一名优秀的科学家，必须有技术，就必须多学电脑，科学知识，所以，多看一些科学类，C++语言类和建模类书籍，能使我的科学知识懂得更加多 (改：懂得更多) ，能对科学实验有些了解。（段评：本段写出为梦想努力的计划,想法很好,但语言可以更生动,比如把“必须多学”换成更具体的行动,让计划更清晰。修改版：要成为优秀的科学家,得掌握很多知识才行。我打算每天看一点科学书,了解有趣的实验原理；周末学一点C++语言和建模知识,把学到的东西变成一个个小项目。这样我就能离自己的科学梦更近一步啦。）

我相信，经过我的努力，一定能完成科学梦。（段评：本段表达对梦想的信心,情感真挚,但可以加入具体的画面,让结尾更有感染力,避免口号式的表达。修改版：我相信,只要我每天坚持学习,把每一个科学小知识都记在心里,把每一次实验都认真做好,总有一天,我也能穿上白大褂,在实验室里探索科学的奥秘,实现我的科学梦。）