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记叙文
美丽的春节
作者:阎美微

我来帮大家选年货啦!可能大家有点疑问,为什么我要给你们选年货呢?那是因为我们要准备过年啦!段评:段落引出了选年货这一事件,但缺乏时间要素,使事件发生背景不清晰。可以补充具体时间,让读者更明确情境。修改版:在春节前的一个周末,我来帮大家选年货啦!可能大家有点疑问,为什么我要给你们选年货呢?那是因为我们要准备过年啦!

妈妈一大早就把我给叫醒了,说到 (改:说道) :“今天是正月初一 (改:腊月二十九) ,我们一起去和姑姑guàng (改:) 花市。晚上再去月秀公园看花灯吧。”好呀!我一骨碌就抓起衣服,准备去花市玩。段评:此段对话部分标点使用有误,且对起床动作描写较简单。可以正确使用标点,并增加一些细节描写,比如描写‘我’当时兴奋的心情。修改版:妈妈一大早就把我叫醒了,说道:“今天是正月初一,我们一起去和姑姑逛花市。晚上再去月秀公园看花灯吧。”“好呀!”我兴奋地一骨碌就抓起衣服,心里想着花市肯定特别热闹,准备去花市玩。

我一抓一大把的把年货sāi (改:) 入我的“小lóng (改:) 包”里面。就和妈妈一起去花市。只见叮咚一声铁门开了,花市到啦,可惜爸爸和姑姑还没到,妈妈就给我买了一串糖葫芦。我和妈妈坐在石头做的楼梯 (改:石头台阶) 上,忽然我看见了爸爸,就开始了旅程……段评:段落中‘抓’‘塞’等动作描写较简单,且‘旅程’指代不明。可以详细描写抓年货的动作,明确‘旅程’的内容。修改版:我兴奋地伸手一抓,一大把年货就被我塞进了我的“小腰包”里面。然后就和妈妈一起去花市。只听叮咚一声,铁门开了,花市到啦。可惜爸爸和姑姑还没到,妈妈就给我买了一串糖葫芦。我和妈妈坐在石头做的楼梯上,忽然我看见了爸爸,我们就开始了逛花市的旅程……

到了晚上,爸爸又和我去看花灯,五颜六色的,漂亮极了。这件事就刻在了我的心里。段评:描写看花灯过于简略,缺乏细节。可以增加对花灯样子和自己感受的描写。修改版:到了晚上,爸爸又和我去看花灯。哇,五颜六色的花灯形态各异,有的像可爱的小兔子,有的像腾飞的巨龙,漂亮极了。我看得眼睛都舍不得眨一下,心里别提多开心了,这件事就刻在了我的心里。

以后,只要不高兴的时候,想想就能挂上摘不掉的笑容。段评:段落表意较模糊,不清楚‘想想’具体想的是什么。可以明确所指内容,让表达更清晰。修改版:以后,只要我不高兴的时候,想想逛花市和看花灯的快乐场景,就能挂上摘不掉的笑容。

综合评价:
亲爱的阎美微同学:
读完你的《美丽的春节》,老师眼前一下子就浮现出你抱着“小笼包”装年货、啃糖葫芦的可爱样子啦!你把春节逛花市、看花灯的开心事写得很清楚,结尾说“想想就能挂上摘不掉的笑容”,老师也跟着你一起笑起来了呢!
不过老师有几个小建议,能让你的故事更热闹:
首先,你写“正月初一”去花市,但花市的样子还可以再说说呀——有没有红红的春联?有没有香喷喷的糖炒栗子?把这些小细节加进去,花市就像在我们眼前一样啦!
其次,看花灯的部分可以再写得详细点:你最喜欢哪个花灯?是会转的兔子灯,还是闪着光的龙灯?当时你拉着爸爸的手说了什么呀?把这些写出来,我们就能和你一起感受花灯的漂亮啦!
最后,老师还想问问你:帮妈妈选年货时,你选了哪些特别的东西?有没有和姑姑在花市上玩什么小游戏?把这些小故事加进去,你的春节会更有趣哦!
相信你下次一定能写出更棒的作文,老师期待看到你笔下更热闹的春节呀!
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